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2025年北京物资学院招聘(第二批)(43人)模拟试卷
第一部分单选题(80题)
1、在光的传播过程中,()仅包含一种振动,且其振动方向始终保持在一个平面内。
A.圆偏振光
B.线偏振光
C.椭圆偏振光
D.部分偏振光
【答案】:B
【解析】本题可根据不同类型偏振光的特点来进行判断。圆偏振光是指光矢量端点在垂直于光传播方向的截面内作圆形旋转的偏振光,并非只包含一种振动且方向保持在一个平面内。线偏振光的光矢量端点的轨迹为一直线,即光矢量只沿一个固定方向振动,也就是只包含一种振动且方向保持在一个平面内。椭圆偏振光是指光矢量端点在垂直于光传播方向的截面内作椭圆旋转的偏振光,其振动情况并非只在一个平面内保持单一方向。部分偏振光是介于线偏振光与自然光之间的一种偏振光,在垂直于光传播方向的平面内,各方向的光振动都有,但它们的振幅不相等,也不是只包含一种振动且方向保持在一个平面内。综上,答案是线偏振光。
2、马铃薯、草莓、芝麻和菜花等常见农产品所对应的植物器官依次是()。
A.茎——果实——种子——花
B.茎——种子——果实——花
C.根——花——果实——叶
D.根——种子——果实——茎
【答案】:A
【解析】本题可根据各植物农产品所对应的植物器官进行分析。首先看马铃薯,我们日常食用的马铃薯是地下茎,它具有茎的特征,如具有节和芽等,所以马铃薯对应茎。接着是草莓,草莓是由花托发育而成的果实,我们食用的主要是它肉质化的花托部分,因此草莓对应果实。然后是芝麻,芝麻是芝麻植物经过开花、授粉等过程后结出的种子,所以芝麻对应种子。最后是菜花,菜花实际上是花椰菜的花球,它由许多未开放的花蕾和花梗组成,故菜花对应花。综上,马铃薯、草莓、芝麻和菜花所对应的植物器官依次是茎、果实、种子、花。
3、吕坤在《社学要略》中提到:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》,亦有义理”,这表明蒙学教育不仅是为了识字,还兼具()教育。
A.见闻知识
B.实用知识
C.义理思想
D.修身处世
【答案】:B
【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容,阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻,读《百家姓》便日用,读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识,但这只是蒙学教育的一部分作用;“有义理”体现了义理思想的传播,同样只是部分功能;“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性,结合整个描述,蒙学教育不仅是为了识字,更重要的是传授实用知识,以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字,也兼为实用知识教育。
4、目前,我国小型微型企业在发展过程中面临诸多困难。为此,国家决定加大对小型微型企业的扶持力度,通过多种途径拓宽其融资渠道。以下哪种融资方式是小型微型企业可以采用的()。
A.申请政府补贴
B.向银行贷款
C.发行股票
D.发行金融债券
【答案】:B
【解析】小型微型企业在发展中面临融资难题,需要合适的融资方式。政府补贴是政府为了支持特定产业或企业发展而给予的资金支持,并非严格意义上的融资方式,它更多是一种财政扶持手段,不涉及资金的偿还等融资特征。向银行贷款是企业常见的融资方式,小型微型企业可以凭借自身的信用状况、经营情况等向银行申请贷款,以获得所需资金用于企业的生产经营,这种方式符合小型微型企业融资的需求。发行股票要求企业达到一定的规模和条件,比如持续盈利、规范的财务制度等,小型微型企业通常难以满足这些条件,所以一般无法通过发行股票来融资。发行金融债券的主体通常是金融机构,小型微型企业不属于金融机构,不具备发行金融债券的资格。综上所述,小型微型企业可以采用的融资方式是向银行贷款。
5、下列诗词中,()并非描写中秋节的佳句。
A.“月上柳梢头,人约黄昏后。”
B.“海上生明月,天涯共此时。”
C.“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”
D.“但愿人长久,千里共婵娟。”
【答案】:A
【解析】题目考查对描写中秋节诗词的识别。“海上生明月,天涯共此时”描绘了辽阔大海上升起一轮明月,远在天涯的亲人此时也在凝望着这轮明月的画面,是典型的中秋望月怀人之作。“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”通过描写中秋月夜庭院中地面雪白、鸦雀栖息、冷露打湿桂花的景象,营造出中秋佳节的氛围。“但愿人长久,千里共婵娟”表达了对亲人、友人的美好祝愿,希望大家都能平安健康,即使相隔千里也能共享这美好的月光,是中秋词中的经典名句。而“月上柳梢头,人约黄昏后”描绘的是男女在黄昏后、月亮爬上柳梢头时约会的情景,从诗句内容来看,它描写的是正月十五元宵节,并非中秋节。综上,答案是“月上柳梢头,人约黄昏后”。
6、彝
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