教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷【名师推荐】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷【名师推荐】.docx

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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字,说明这种矿物具有较高的(??)。

A.透明度

B.硬度

C.光泽

2.小明把一块矿物碎片的边缘放在科学书上,发现下面的字看得很清楚,他是在判断矿物的(??)。

A.光泽度

B.颜色

C.透明度

3.在课堂上我们观察岩石的光泽时,使用到的工具是(??)。

A.手电筒

B.铜钥匙

C.放大镜

4.要观察矿物的条痕,最好放在(??)上摩擦。

A.白色无釉瓷板

B.水泥地面

C.白纸

5.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要(??)时间。

A.几年到十几年

B.几十到几百年

C.几百到数万年

6.关于岩石的组成,下列说法正确的(??)。

A.岩石是由一种矿物或多种矿物组成的

B.岩石都是由多种矿物组成的

C.岩石都是由一种矿物组成的

7.在喜马拉雅山上发现了海洋生物鹦鹉螺的化石,下列说法合理的是(??)。

A.鹦鹉螺本身生活在山上

B.鹦鹉螺从水中爬到了山上

C.喜马拉雅山曾经是海洋

8.以下说法正确的是()。

A.岩石和矿物取之不尽,用之不竭

B.所有矿物都不能食用

C.我们应保护土壤不被污染和浪费

9.人们的生产和生活中广泛用到岩石和矿物,下面说法中不正确的是(??)。

A.铁是从矿物中提炼出来的

B.在山上发现有海洋动物化石,说明这些动物原来是生活在山上的

C.有些矿物可以用来制药

10.了解一块岩石的光泽,比较有效的做法是(??)。

A.借助手电照射,看岩石表面反光情况

B.根据岩石外表的光滑程度去判断

C.借助手电照射,依据岩石的透光情况去判断

二.填空题(共10题,共36分)

1.较硬的矿物能够用(???)划出痕迹。(选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”)

2.我们闻一闻土壤,闻到淡淡的气味,这些气味是土壤中的(???)发出来的。

3.把土壤放入水中,发现有气泡冒出,说明土壤中有(???)。

4.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是(???)。

5.在识别矿物时,矿物的(???)颜色比外表颜色更可靠。很多矿物的颜色和其条痕的颜色有时相同,有时又是不同的,如石英条痕颜色是(???)色的;云母的条痕颜色是(???)色。

6.矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由(???)、长石和云母组成。

7.我们按岩石成因把岩石分为:(???)岩、(???)岩和(???)岩三大类。花岗岩属于(???)岩。砂岩属于(???)岩。大理岩属于(???)岩。

8.地球的表面被坚硬的(???)包裹着,不仅包括陆地,还包括海洋的底部。

9.人类开采岩石和矿物资源以后,它们就不可能再生了,因此我们要(???)。

10.许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成。请从科学的角度,写出石柱子优于木柱子的两个特点:(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.石英、长石、云母三种矿物中,最硬的是长石。(??)

2.利用石膏的硬度可以做粉笔。(??)

3.不少矿物有它的特殊颜色,因此它可以作为矿物的一种鉴定特征。(??)

4.花岗岩主要是由长石和云母两种不同的矿物组成。(??)

5.搜集岩石和矿物,将他们做成标本保存起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义和有趣味的事情。(??)

6.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。(??)

7.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。(??)

8.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清,它属于不透明的矿物。(??)

9.煤是重要的能源矿产。(??)

10.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.矿物的硬度。

能用指甲刻画出痕迹????????????????硬

不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹???较硬

不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹???较软

用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹??????????软

五.简答题(共5题,共25分)

1.面对不知名的岩石或矿物你怎样去认识它?(至少写出三个步骤)

2.土壤会“搬家”吗?如果会,我们应如何防止它“搬家”?

3.科学与生活

科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石,打算制成标本保存下来,怎样制作?请你帮帮他们吧!

4.岩石和土壤有什么用途?(各至少三条)

5.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)

六.综合题(共3题,共2

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