2025年重庆市沙坪坝区教育事业单位面向沙坪坝区籍应届毕业教育部笔试备考试题含答案详解（培优b卷）.docx

2025年重庆市沙坪坝区教育事业单位面向沙坪坝区籍应届毕业教育部笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、组织作为协作系统，最为关键的是要把握好（）之间的协作。

A.人与人

B.决策层与管理层

C.部门与部门

D.局部与整体

【答案】：A

【解析】组织作为协作系统，核心在于协调各要素间的合作。人与人的协作是组织协作的基础，因为组织是由人构成的，各项工作的开展都依赖人与人之间的沟通、配合等。决策层与管理层的协作只是组织内特定层级间的协作；部门与部门的协作是基于组织架构的层面，但本质上也是通过部门内人员的协作来完成；局部与整体强调的更多是组织内范围的关系协调。而组织中最基础、最关键的协作是人与人之间的协作。所以这里应选择抓住人与人之间的协作。

2、不考虑其他因素，已知屯溪市区海拔300米，气温为28摄氏度，黄山天都峰海拔1810米，那么其气温约为（）。

A.15

B.17

C.19

D.21

【答案】：C

【解析】本题可根据海拔与气温的关系来计算黄山天都峰的气温。在山地，气温随着海拔的升高而降低，一般情况下，海拔每升高100米，气温约下降0.6摄氏度。首先计算屯溪市区与黄山天都峰的海拔差，即1810-300=1510米。然后根据海拔每升高100米气温约下降0.6摄氏度，计算气温下降的度数，1510÷100×0.6=9.06摄氏度，近似为9摄氏度。已知屯溪市区气温为28摄氏度，那么黄山天都峰的气温约为28-9=19摄氏度。

3、中国精神主要包括民族精神和时代精神，以下属于民族精神核心的是（）。

A.集体主义

B.爱国主义

C.仁爱精神

D.奉献精神

【答案】：B

【解析】中国精神主要由民族精神和时代精神构成。民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。在中华民族悠久的历史发展进程中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线，是各族人民共同的精神支柱，它体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。集体主义是社会主义道德的基本原则，它强调集体利益和个人利益的辩证统一，强调集体利益高于个人利益，同时重视和保障个人的正当利益，并非民族精神的核心。仁爱精神是中国传统文化中的重要思想，强调人与人之间要相互关爱、尊重和包容，但它也不是民族精神的核心。奉献精神是一种高尚的道德品质，体现为对社会、对他人无私的付出，但同样不属于民族精神的核心内容。所以本题正确答案是体现民族精神核心的爱国主义。

4、某企业发现甲产品该年度前2个月的生产计划才完成原定计划的30%，便决定采用加班方式以便完成计划，发现乙产品仓库积压过多便决定停止生产。这些措施（）。

A.前者反馈控制，后者前馈控制

B.前者前馈控制，后者反馈控制

C.均为反馈控制

D.均为前馈控制

【答案】：C

【解析】反馈控制是指在活动完成之后，通过对已发生的工作结果的测定来发现偏差和纠正偏差。前馈控制是指在活动开展之前，就采取措施对可能出现的偏差进行预测和防范。对于甲产品，企业是在该年度前2个月生产计划执行后，发现只完成了原定计划的一部分，这是在活动进行一段时间后根据已有的结果采取加班方式完成计划，属于反馈控制。对于乙产品，企业是在发现仓库积压过多这个已经出现的结果后，决定停止生产，同样是基于已发生的情况采取措施，属于反馈控制。所以这些措施均为反馈控制。

5、下列不属于可回收物的是（）。

A.卫生用纸

B.矿泉水瓶

C.易拉罐

D.旧衣物

【答案】：A

【解析】该题主要考查对可回收物概念的理解。可回收物是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物。矿泉水瓶通常由塑料制成，塑料是可以回收再加工利用的材料，通过回收处理，能重新制成新的塑料制品等，所以矿泉水瓶属于可回收物。易拉罐一般是由铝或铁等金属制成，金属具有较高的回收价值，回收后可经过熔炼等工艺再次加工成金属制品，因此易拉罐属于可回收物。旧衣物可以进行回收，经过分类、消毒等处理后，一部分可以捐赠给有需要的人，另一部分可以通过加工处理变成再生纤维等用于生产新的纺织品，所以旧衣物属于可回收物。而卫生用纸由于其使用过程中沾染了大量细菌、污渍等，且其纤维在使用后已受到破坏，难以再次回收利用，不属于可回收物范畴。综上，答案是卫生用纸。

6、（）是我国的领导阶级，是我国先进生产力和生产关系的代表。

A.资产阶级

B.各族人民群众

C.农民阶级

D.工人阶级

【答案】：D

【解析】我国的领导阶级是工人阶级，同时它也是我国先进生产力