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人教版8年级数学上册《全等三角形》达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列语句中正确的是()
A.斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等
B.有两边对应相等的两个直角三角形全等
C.有两个角对应相等的两个直角三角形全等
D.有一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等
2、如图,在和中,,,,线段BC的延长线交DE于点F,连接AF.若,,,则线段EF的长度为(???????)
A.4 B. C.5 D.
3、如图,在和中,,,,则(???????)
A.30° B.40° C.50° D.60°
4、如图,在中,,,点E在BC的延长线上,的平分线BD与的平分线CD相交于点D,连接AD,则下列结论中,正确的是
A. B. C. D.
5、如图,已知在四边形中,,平分,,,,则四边形的面积是(???)
A.24 B.30 C.36 D.42
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图所示的图案是由全等的图形拼成的,其中AD=0.5,BC=1,则AF=______.
2、如图,已知∠1=∠2、AD=AB,若再增加一个条件不一定能使结论成立,则这个条件是_____.
3、如图,在中,D是上的一点,,平分,交于点E,连接,若,,则_______.
4、如图,已知,请你添加一个条件,使得,你添加的条件是_____.(不添加任何字母和辅助线)
5、如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2=______.???????
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一边同时施工,工人师傅在AC上取一点B,在小山外取一点D,连接BD,并延长使DF=BD,过F点作AB的平行线段MF,连接MD,并延长,在其延长线上取一点E,使DE=DM,在E点开工就能使A、C、E成一条直线,请说明其中的道理;
2、如图,在中,,点在的延长线上,于点,若,求证:.
3、如图,AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高.
(1)求证:AD垂直平分EF;
(2)若AB+AC=10,S△ABC=15,求DE的长.
4、如图,,点E在BC上,且,.
(1)求证:;
(2)判断AC和BD的位置关系,并说明理由.
5、在中,,点D是直线BC上一点(点D不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作,使,,连接CE.
(1)如图(1),若点D在线段BC上,和之间有怎样的数量关系?(不必说明理由)
(2)若,当点D在射线BC上移动时,如图(2),和之间有怎样的数量关系?说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据全等三角形的判定定理,用排除法以每一个选项进行分析从而确定最终答案.
【详解】
A、正确,利用AAS来判定全等;
B、不正确,两边的位置不确定,不一定全等;
C、不正确,两个三角形不一定全等;
D、不正确,有一直角边和一锐角对应相等不一定能推出两直角三角形全等,没有相关判定方法对应.
故选A
【考点】
本题考核知识点:全等三角形的判定.解题关键点:熟记全等三角形的相关判定.
2、B
【解析】
【分析】
证明,,根据全等三角形对应边相等,得到,,由解得,继而解得,最后由解答.
【详解】
解:,,,
,,
,
故选:B.
【考点】
本题考查全等三角形的判定与性质、线段的和差等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
3、D
【解析】
【分析】
由题意可证,有,由三角形内角和定理得,计算求解即可.
【详解】
解:∵
∴△ABC和△ADC均为直角三角形
在和中
∵
∴
∴
∵
∴
故选D.
【考点】
本题考查了三角形全等,三角形的内角和定理.解题的关键在于找出角度的数量关系.
4、B
【解析】
【分析】
由∠ABC=50°,∠ACB=60°,可判断出AC≠AB,根据三角形内角和定理可求出∠BAC的度数,根据邻补角定义可求出∠ACE度数,由BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,根据角平分线的定义以及三角形外角的性质可求得∠BDC的度数,继而根据三角形内角和定理可求得∠DOC的度数,据此对各选项进行判断即可得.
【详解】
∵∠ABC=50°,∠ACB=60°,
∴∠BAC=180°-∠
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