教科版三年级上册科学期末测试卷【各地真题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在温度为（??）的地方，液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.－1℃????C.4℃????D.－100℃

2.下列哪一项不是热气球上升的原因？（??）。

A.空气受热，体积膨胀?????B.热空气变轻，会上升?????C.空气被压缩

3.我们常用酒精灯的（??）层加热物品。

A.外焰????B.焰心????C.内焰????D.哪一层都可以

4.水沸腾时，下列说法错误的是（??）。

A.会产生热气????B.杯底有气泡产生????C.温度会降低????D.温度为100℃

5.如果我们把纸撕碎，那么纸发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

6.关于空气占据空间，下列说法错误的是（??）。

A.空气占据空间的大小是可以改变的

B.水和空气占据空间是可以相互转换的

C.用注射器按压水，水占据的空间是变化的

二.填空题(共6题，共22分)

1.如果让水的温度一直下降，它就会变成（???），在这个过程中，它的体积会变（???）。

2.加快固体物质溶解速度的方法有（???）、（???）、（???）。

3.像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为（???）体。

4.熄灭酒精灯时要用（???），不能用（???）吹。

5.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

6.水在一定条件下（???）会变成（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。（??）

2.天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。（??）

3.空气，总是比水或石头要轻。（??）

4.1筒空气是没有质量的。（??）

5.用简易天平做实验,把气球换成篮球，也能证明空气有质量。?（??）

6.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气无固定形状的特征。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共30分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

2.测量水温的方法是什么？

3.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

4.水结冰后有哪些变化？

5.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

七.综合题(共3题，共22分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为：（???）。

2.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

3.根据一天的气温记录表，画出气温变化柱状图，并回答后面的问题。

（1）用铅笔画出柱状图。

（2）你从气温变化柱形图中获得了什么信息？（至少写出三条）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.冰；大

2.搅拌；加热；小颗粒

3.固

4.灯帽盖灭；嘴

5.天平

6.吸收热量；水蒸气

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。

2.（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。

3.人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。

4.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。

5.相同点：都是无色、无味、透明的物质。不同点：冰坚硬、光滑、有固定形状，是固体；水柔软、会流动、没有固定形状，是液体。

七.综合题

1.4132

2.（1）视线与温度计液柱的液面持平

（2）温度计下端的玻璃泡不能碰到容器的底与侧壁

（3）读数时温度计不能离开被测的水

3.（1）如下图：

（2）①一天的气温是先上升后下降。②清晨的气温最低。③下午14