解析卷-人教版8年级数学上册《全等三角形》专项测评试卷.docxVIP

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人教版8年级数学上册《全等三角形》专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是(???????).

A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.①②③都带

2、如图,已知.能直接判断的方法是(???????)

A. B. C. D.

3、如图,已知,,,是上的两个点,,,若,,,则的长为(???????)

A. B. C. D.

4、下列说法正确的是(???????)

A.形状相同的两个三角形全等 B.面积相等的两个三角形全等

C.完全重合的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等

5、下列各组中的两个图形属于全等图形的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=______度.

2、如图,在和中,,,,,以点为顶点作,两边分别交,于点,,连接,则的周长为______.

3、如图,AB⊥BC于B,DC⊥BC于C,AB=6,BC=8,CD=2,点P为BC边上一动点,当BP=________时,形成的Rt△ABP与Rt△PCD全等.

4、在△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,BC=6、AC=8、AB=10,则点D到AB的距离为_______.

5、如图,在△ABC中,,AC=8cm,BC=10cm.点C在直线l上,动点P从A点出发沿A→C的路径向终点C运动;动点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm和2cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,分别过点P和Q作PM⊥直线l于M,QN⊥直线l于N.则点P运动时间为____秒时,△PMC与△QNC全等.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,等腰三角形中,,.作于点,将线段绕着点顺时针旋转角后得到线段,连接.

(1)求证:;

(2)延长线段,交线段于点.求的度数(用含有的式子表示).

2、如图,PA=PB,∠PAM+∠PBN=180°,求证:OP平分∠AOB.

3、如图,,点E在BC上,且,.

(1)求证:;

(2)判断AC和BD的位置关系,并说明理由.

4、已知:如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°.

(1)求证:AC=BD;

(2)求∠APB的度数.

5、如图,在中,是边上的一点,,平分,交边于点,连接.

(1)求证:;

(2)若,,求的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据三角形全等的判定定理判断即可.

【详解】

带③去,理由如下:

∵③中满足ASA的条件,

∴带③去,

故选C.

【考点】

本题考查了三角形全等的判定,熟练掌握三角形全等的判定定理是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据三角形全等的判定定理解答.

【详解】

在△ABC和△DCB中,

,

∴(SAS),

故选:A.

【考点】

此题考查全等三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根据已知条件找到全等所需的对应相等的边或角是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

由题意可证可得可求EF的长.

【详解】

解:

在和中,

故选:B.

【考点】

本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键.

4、C

【解析】

【分析】

根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形,以及全等三角形的判定定理可得答案.

【详解】

解:A、形状相同的两个三角形全等,说法错误,应该是形状相同且大小也相同的两个三角形全等;

B、面积相等的两个三角形全等,说法错误;

C、完全重合的两个三角形全等,说法正确;

D、所有的等边三角形全等,说法错误;

故选:C.

【考点】

此题主要考查了全等图形,关键是掌握全等形的概念.

5、B

【解析】

【分析】

根据全等图形的定义,逐一判断选项,即可.

【详解】

A.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,

B.两个图形能完全重合,是全等图形,符合题意,

C.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,

D.两个图形不能完全重合,不是全等图

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