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合肥工业大学建筑与艺术学院
建筑学专业课程教学
讲义
公共建筑设计原理
合肥工业大学
建筑与艺术学院•建筑学系
第四章功能
种都市的伟大之处不以建筑物的高度,公交体系的长度和宽度,或者夜
总会,运动场,会议中心H勺质量数量来衡量。
人比建筑更重要。
规划必须在不停发展口勺都市化过程中反应出都市与其周围区域之间的基本
动态H勺统性、并且要明确邻里与邻里之间、地区与地区之间以及其他都市构
造单元之间的功能关系。
第节功能的涵义
、基本功能
1.特点:以“行为单元”为衡量尺度,重视基本的空间尺寸。
A.内在的(足迹、人的需求):如流线、功能关系等,以功能关系图为重要内
容。
B.外在附(详细环境);如位置、措施、朝向、风向、道路等,规定从宏观、
中观和微观等不样口勺视角加以把握和体察环境的物理要素、人文要素。
2.人体工程学
3.单功能/复合功能
二、情感功能
以“感觉”或“情感”为尺度,即详细日勺功能,它和环境心理有着亲密日勺
联络,重视微观的、尤其是个性化H勺详细体验,从而拓宽了功能H勺领域,使抽
象化日勺功能注入了丰富的情感,从而变得富有人情味并显得饱满起来。现代主
义建筑的基础是从构成主义、尤其是受抽象主义绘画的影响,其哲学基础是科
学主义的盛行,人民崇尚纯而又纯的东西,加之二次世界大战这特殊历史事
件的冲击,使得“纯净化”得以广泛流传;另首先,现代主义建筑在传入中国
日勺过程中,有着自己的“误读二作为现代主义建筑之后的新探索,柯布西埃
口勺“朗香教堂”是“情感能”的代表作品。达•芬奇曾说:“我们啊一切都
来源于感觉”,映照着亚里士多德的“人是万物的尺度”。柯布西埃宣称:现代
主义建筑要的是:“经典的情感,经典的需要,经典H勺尺度二
•认知宏观的,自然、历史、文化、社会等;微观的,个体的体察、
体验等
•措施拓展(分解、离析、重组、强调等)
三、经典能
1.能的高度概括化化、哲理化
2.丹下健三的“经典能”概念
当今世界丰富多彩。人们口勺生活水准和生活状况各不相似,他们生活在多
种各样的地理环境,气候、社会经济体制、文化背景、生活习惯和价值观
念都不一致。因此,他们深入发展的方式也理应不一样。人居环境规划必
须充足尊重地方文化和社会需要,寻求人付【生活质量口勺提高。
将多种要素尽量地予以考虑,设计一种在能上和形式上都合适居住
口勺构造。
国际建协、华沙宣言1981
图例:
a)21班幼稚园
b)路易斯•康P56(理查德医药大楼)
c)杨廷宝P162(北京和平宾馆)
d)东孝光P47(“桥”式住宅)
e)矶崎新P114(大分县图书馆)
f)浙江大学合肥高新技术区康居工程方案(“道路”功能的拓
展)
g)矶崎新P124(群马美术馆)
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