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九年级语文中考模拟试题3
亲爱的同学:春意渐浓,万物复苏。让我们化身“春日探寻者”,穿越诗词长廊、漫步文
字森林、执笔描绘春景,共同完成这场春日语文之旅!
第一站:春之韵·字词拾萃阁(37分)
班级开展主题为“四时寻美”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
春风如酒,夏风如茗,秋风如烟,冬风如姜芥。四时之美,在变(huàn)____,在交
叠。四时的______,正如生命的流转,生老寂灭,不可逆转;却又如长河般(mián)____
延不尽,所以落花流水可以两厢无情;可生命永逝,一去不返,所以人都需在这世间万物里
见出真感情,看出真风景,否则____(wǎng)费了这似水年华。湖边垂柳郁郁葱葱,参差
披拂,与湖水相互辉映。广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳倒映在太白湖中,像一位和蔼的母亲,
把垂柳放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云揽入自己温暖的怀抱。
1.根据拼音,填写汉字。(3分)
变(huàn)______(mián)延______(wǎng)费______
2.填入上文横线处的词语,恰当的一项是()。(1分)
A.更换B.更替C.更新
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳被太白湖倒映着,像一位和蔼的母亲,把垂柳放飞的小鸟
和蓝天上飘浮的白云揽入自己温暖的怀抱。
B.太白湖倒映着广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳,像一位和蔼的母亲,把垂柳放飞的小鸟和
蓝天上飘浮的白云揽入自己温暖的怀抱。
C.广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳被太白湖倒映着,像一位和蔼的母亲,把蓝天上飘浮的白
云和垂柳放飞的小鸟揽入自己温暖的怀抱。
D.太白湖倒映着广袤的蓝天和婀娜多姿的垂柳,像一位和蔼的母亲,把蓝天上飘浮的白云
和垂柳放飞的小鸟揽入自己温暖的怀抱。
4.下面句子中加点成语使用有误的一项是(3分)
A.小冬主持班级毕业联欢会有点儿怯场,想让小夏救救场,小夏却说:“这节目还是得由你继续
主持下去,我可不敢狗尾续貂。”
B.大春和小夏在卫生大扫除时从不拈轻怕重,脏活累活抢着干,所以同学们一致推选她俩为
“劳动之星”。
C.大秋告诉小冬说,制定人生目标时,既不能好高骛远,也不能妄自菲薄,只有把长远目标与近
期目标有机统一起来,才能脚踏实地走好每一步。
D.初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大春期望能和大家萍水相逢在新的校园里。
5.关于文化文学常识,下列说法有误的一项是(3分)
A.律诗是近体诗的一种,要求每个诗句字数相等,每句五字或七字,简称五律或七律。每首八句,
每两句为一联,颔联、颈联的上下句须对仗。大春认为东汉末刘桢的《赠从弟(其二)》即为五
律。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它主要的表现手法是赋、比、兴。其中“比”是借物
譬喻,“兴”是托物起兴。小夏举例说《礼记·学记》中的“玉不琢,不成器;人不学,不知
道”,就运用了比兴手法。
C.我国古代常用“迁”指调动官职,“左迁”“迁谪”都表示降职、贬官。大秋说“滕子京谪
守巴陵郡”即滕子京被贬官到岳州做知州。
D.造字法有“六书”之说,小冬举例说,“山”“水”均是象形字,“休”“明”均是会意字,
“愁”“问”均是形声字,“刃”“甘”均是指事字。
6.春夏姐妹俩准备了一副对联的上联,特意让秋冬兄弟俩对出下联,请你也试一试。(3分)
上联:东风软系桃花雨下联:___
[备选词语]红莲西柳轻推吟歌蜻蜓吻翡翠烟
7.古诗默写(11分)
走进古典文学的殿堂,我们在自然风光里徜徉。我们从王湾的《次北固山下》中的“①
_________________,江春入旧年”感受时序交替,新旧更迭;从崔颢的《黄鹤楼》中的“晴
川历历汉阳树,②__________________感受明丽之景色;从王维的《使至塞上》中的“大漠
孤烟直,③_________________”感受塞外的壮丽景色;从吴均的《与朱元思书》中的“急
湍甚箭,④_________________”感受江水的迅疾;从陶弘景《达谢中书书》中的“夕日欲
颓,⑤__________________”感受到自然的生机。在欧阳修的《醉翁亭记》“_⑥
________________,__________________”中,你能领略到琅琊山早晚明暗
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