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第三课初识VisualBasic
课题
龙泉市第二中学英
目前，设计程序普遍采用基于对象的程序设计语言，其中VisualBasic（简称
设计VB)简单易学，应用广泛。本节课通过制作一个简单的应用程序，让学生熟悉
意图VisualBasic的程序设计环境。
1、知识与技能：熟悉VisualBasic程序设计环境；掌握修改Label和Command控件的
教
学属性；了解窗体文件和工程文件的区别；
目2、过程与方法：通过模仿书本中的案例，掌握用VisualBasic编写程序的一般方法；
标
3、态度价值观：了解程序设计的基本思想和基本过程
重教学重点：熟悉VB6.0的工作环境，了解Command、Label控件的基本用法
难
点教学难点：VB工程文件、窗体文件的认识、区分和保存
1.计算机网络教室，安装VB程序
课前准备
2、程序设计小程序
安排1
活动学生活动设计意图
一、游戏导入，激发
1、进行读心小游戏
通过读心小游戏，引
请学生打开“我能猜透你的心”程序，想一
学生参与游戏起学生学习。
个两位数，减去它的十位数和个位数，查看程序
中的对应，点击显示答案，看看发生了什么。
你知道这个程序是用什么软件编写的吗？
引出课题《初识VisualBasic》学生了解学习内容
给学生分组，成立学组。
二、合作探究，学习新知
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