2025年人教版8年级数学上册《轴对称》同步训练试卷(解析版).docxVIP

2025年人教版8年级数学上册《轴对称》同步训练试卷(解析版).docx

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人教版8年级数学上册《轴对称》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、在平面直角坐标系中.点P(1,﹣2)关于x轴的对称点的坐标是()

A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(﹣2,1)

2、如图,在的正方形网格中有两个格点A、B,连接,在网格中再找一个格点C,使得是等腰直角三角形,满足条件的格点C的个数是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

3、三名同学分别站在一个三角形三个顶点的位置上,他们在玩抢凳子的游戏,要求在他们中间放一个凳子,抢到凳子者获胜,为使游戏公平,凳子应放的最适当的位置在三角形的(???????)

A.三条角平分线的交点 B.三边中线的交点

C.三边上高所在直线的交点 D.三边的垂直平分线的交点

4、下列图形中,是轴对称图形的是(????????)

A. B. C. D.

5、2020年初,新冠状病毒引发肺炎疫情,全国多家医院纷纷派医护人员驰援武汉.下面是四家医院标志得图案,其中是轴对称图形得是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、在平面直角坐标系中,点P(?2,1)关于x轴的对称点的坐标为_____

2、如图,在一个池塘两旁有一条笔直小路(B,C为小路端点)和一棵小树(A为小树位置)测得的相关数据为:米,则________米.

3、如图,已知AD是△ABC的中线,E是AC上的一点,BE交AD于F,AC=BF,∠DAC=24°,∠EBC=32°,则∠ACB=_____.

4、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,DE是线段AC的垂直平分线,若BE=,AE=,则用含、的代数式表示△ABC的周长为__________.

5、如图已知OA=a,P是射线ON上一动点,∠AON=60°,当OP=________?时,△AOP为等边三角形.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC延长线上一点,E是AB上的一点,且在BD的垂直平分线EG上,DE交AC于点F,求证:点E在AF的垂直平分线上.

2、(1)如图①,和都是等边三角形,且点,,在一条直线上,连结和,直线,相交于点.则线段与的数量关系为_____________.与相交构成的锐角的度数为___________.

(2)如图②,点,,不在同一条直线上,其它条件不变,上述的结论是否还成立.

(3)应用:如图③,点,,不在同一条直线上,其它条件依然不变,此时恰好有.设直线交于点,请把图形补全.若,则___________.

3、如图,一张纸上有线段AB;

(1)请用尺规作图,作出线段AB的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法和证明);

(2)若不用尺规作图,你还有其它作法吗?请说明作法(不作图);

4、如图,在平面直角坐标系中,A(-2,4),B(-3,1),C(1,-2).

(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′;

(2)写出点A′、B′、C′的坐标;

(3)连接OB、OB′,请直接回答:

①△OAB的面积是多少?

②△OBC与△OB′C′这两个图形是否成轴对称.

5、如图,将一长方形纸片ABCD沿着EF折叠,已知AF∥BE,DF∥CE,CE交AF于点G,过点G作GH∥EF,交线段BE于点H.

(1)判断∠CGH与∠DFE是否相等,并说明理由;

(2)①判断GH是否平分∠AGE,并说明理由;

②若∠DFA=54°,求∠HGE的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【详解】

点P(1,-2)关于x轴的对称点的坐标是(1,2),

故选A.

2、B

【解析】

【分析】

根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰直角△ABC底边;②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰.

【详解】

解:如图:分情况讨论:

①AB为等腰直角△ABC底边时,符合条件的C点有0个;

②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有3个.

故共有3个点,

故选:B.

【考点】

本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.

3、D

【解析】

【分析】

根据题意可知

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