难点解析-人教版8年级数学上册《全等三角形》同步训练练习题（含答案详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《全等三角形》同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，D是AB边上一点（点D与A，B不重合），连结CD，将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CE，连结DE交BC于点F，连接BE．当AD＝BF时，∠BEF的度数是（）

A．45° B．60° C．62.5° D．67.5°

2、如图，C为线段AE上一动点（不与点，重合），在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于点P，BE与CD交于点Q，连结PQ．以下结论错误的是（???????）

A．∠AOB=60° B．AP=BQ

C．PQ∥AE D．DE=DP

3、如图，在梯形中，，，，那么下列结论不正确的是（）

A． B．

C． D．

4、如图，已知，则图中全等三角形的总对数是

A．3 B．4 C．5 D．6

5、如图，已知，那么添加下列一个条件后，仍无法判定的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图是教科书中的一个片段，由画图我们可以得到△，判定这两个三角形全等的依据是__．

（1）画；

（2）分别以点，为圆心，线段，长为半径画弧，两弧相交于点；

（3）连接线段，．

2、如图，AB＝DC，BF＝CE，需要补充一个条件，就能使△ABE≌△DCF，下面几个答案：①AE＝DF，②AE∥DF；③AB∥DC，④∠A＝∠D．其中正确的是_____．

3、如图，中，以点O为圆心，任意长为半径作弧，交于点M，交于点N，分别以点M，N为圆心，以大于的长为半径作弧，两弧交于点C，作射线，过点C作于点D．交于点E，若，则的度数为_______________．

4、如图，若△ABC≌△A1B1C1，且∠A＝110°，∠B＝40°，则∠C1＝______°．

5、如图，，若，则到的距离为_________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、已知△ABC与ΔADE均为等腰直角三角形，且∠BAC＝∠DAE＝90°，点D在直线BC上．

(1)如图1，当点D在CB延长线上时，求证：BE⊥CD；

(2)如图2，当D点不在直线BC上时，BE、CD相交于M，

①直接写出∠CME的度数；

②求证：MA平分∠CME

2、如图，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线交于点D，延长BD交AC于E，G、F分别在BD、BC上，连接DF、GF，其中∠A＝2∠BDF，GD＝DE．

(1)当∠A＝80°时，求∠EDC的度数；

(2)求证：CF＝FG＋CE．

3、在中，，直线经过点C，且于D，于E，

（1）当直线绕点C旋转到图1的位置时，显然有：（不必证明）；

（2）当直线绕点C旋转到图2的位置时，求证：；

（3）当直线MN绕点C旋转到图3的位置时，试问、、具有怎样的等量关系？请直接写出这个等量关系．

4、中，，，过点作，连接，，为平面内一动点．

（1）如图1，点在上，连接，，过点作于点，为中点，连接并延长，交于点．

①若，，则；

②求证：．

（2）如图2，连接，，过点作于点，且满足，连接，，过点作于点，若，，，请求出线段的取值范围．

5、如图，在四边形ABCD中，BC＞BA，AD=CD，BD平分∠ABC，

求证：∠A+∠C=180°．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据旋转的性质可得CD＝CE和∠DCE＝90°，结合∠ACB＝90°，AC＝BC，可证△ACD≌△BCE，依据全等三角形的性质即可得到∠CBE＝∠A＝45°，再由AD＝BF可得等腰△BEF，则可计算出∠BEF的度数．

【详解】

解：由旋转性质可得：CD＝CE，∠DCE＝90°．

∵∠ACB＝90°，AC＝BC，

∴∠A＝45°．

∴∠ACB?∠DCB＝∠DCE?∠DCB．

即∠ACD＝∠BCE．

∴△ACD≌△BCE．

∴∠CBE＝∠A＝45°．

∵AD＝BF，

∴BE＝BF．

∴∠BEF＝∠BFE＝67.5°．

故选：D．

【考点】

本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质，解题的关键是熟练运用旋转的性质找出相等的线段和角，并能准确判定三角形全等，从而