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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,产生了气泡,说明(??)。
A.土壤中有腐殖质
B.土壤中有空气
C.水中有空气
2.岩石表面的反光能力是指岩石的(??)。
A.透明度
B.光泽
C.反射
3.小科还从家里带来了一块黑乎乎的煤,它属于(??)。
A.矿物
B.岩石
C.土壤
4.关于矿物的用途,下列表述错误的是()。
A.花岗岩质地坚硬,是生活中常见的装饰材料
B.硫磺是点豆腐的主要原料
C.铜是生活中常见的材料,它是从矿物里提炼而来的
5.小明准备把爸爸送给自己的三块岩石做成标本:他找来了一只纸盒,然后给岩石编了号,再对照岩石标本图鉴进行了识别,下一步他应该做的是()。
A.放进纸盒里保存
B.给岩石添加标签
C.拿到学校里与同学进行交流
6.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是(??)。
A.粗糙
B.透明
C.有花纹
7.关于矿物,下面说法不正确的是(??)。
A.矿物的表面颜色都是黑色的
B.有的矿物硬度比指甲小
C.岩石一般是由几种矿物组成的
8.下列岩石中最有可能发现化石的是(??)。
A.花岗岩(岩浆岩)
B.砂岩(沉积岩)
C.板岩(变质岩)
9.颜色灰白,硬度不大,与稀盐酸有剧烈的化学反应,这种岩石有可能是(??)。
A.页岩
B.花岗岩
C.石灰岩
10.下列全部是岩石或矿物的一组是(??)。
A.浮石、翡翠
B.石灰、混凝土
C.花岗岩、地砖
二.填空题(共10题,共56分)
1.很多矿物是以(???)命名的,如白钨矿是灰白色的。
2.能够用来做铅笔芯的矿物是(???)。
3.(???)是自然界中天然存在的物质,它们的形成有的需要(???)甚至更长的时间,所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了(???)。
4.制作岩石标本时,要为岩石和矿物添加标签,标签应包括以下几项内容:编号、名称、采集地、采集人、(???)。
5.我们按岩石成因把岩石分为:(???)岩、(???)岩和(???)岩三大类。花岗岩属于(???)岩。砂岩属于(???)岩。大理岩属于(???)岩。
6.土壤里面有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???),其中颗粒最大的是(???)。
7.花岗岩主要由(???)、长石、(???)三种矿物组成,其中硬度最大的是(???)。
8.观察矿物碎片的边缘,我们一般把矿物的透明度分为(???)、(???)、(???)三种。
9.岩石和矿物被开采后,它们(???)(可以再生;不可再生)。
10.矿物中硬度最大的是(???),它被广泛应用于切割、研磨等工具中;用来制造铅笔芯的矿物是(???),它是矿物中硬度最小的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用小刀刻画岩石,发现大理石很硬,砂岩比较软。(??)
2.在制作岩石标本时,不能将岩石蔽碎,避免破坏岩石结构。(??)
3.水稻适合生长在黏质土中。(??)
4.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(??)
5.土壤的渗水性透气性越好,保肥能力就越好。(??)
6.土壤的形成是一个极其漫长的过程。(??)
7.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。(??)
8.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。(??)
9.页岩内常有化石。(??)
10.利用石膏的硬度可以做粉笔。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。
2.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?
3.举例说明岩石和矿物有什么用途?
4.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)
5.你认为岩石和土壤各有什么特点?它们都有哪些用途?我们可以从哪里发现它们?
六.综合题(共3题,共32分)
1.岩石和土壤是地球上最有价值的资源,宁宁为了研究它们的成分,采集了一些样本,开始了一系列研究。
(1)我们可以用哪些科学词汇来描述岩石?
(2)在观察土壤时,把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌静置,整个过程中会出现什么现象?说明了什么?
2.下图是小明从野外采集的三种土壤,根据课堂实验回答问题。
1号:沙质土????2号:黏质土?????3号:壤土
(1)这三种土壤是按(???)不同进行分类的。
(2)图1是小明的部分观察记录。从观察记录中可知,土壤摸起来是细腻还是粗糙的与(???)有关。
图1????????图2??
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