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黑龙江省安达市北师大版7年级数学上册期中自我提分评估
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图所示,纸带穿过打点计时器(每隔一定时间在纸带上打下一个点)与一木块左端相连,木块在弹资测力计作用下沿水平桌面(纸面)向右运动时,就能在纸带上打出一系列的点。图中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带,与其对应的测力计的示数分别为F1、F2,木块运动的速度分别为v1、v2,那么()
A.F1=F2,v1v2 B.F1F2,v1v2
C.F1=F2,v1v2 D.F1F2,v1v2
2、如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在光滑水平地面上滚动的过程中受到()
A.重力、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D.重力、支持力、使小球向前滚动的力
3、如图所示的光学实例中,下列分析正确的是()
A.屏幕上的手影是光沿直线传播所形成的实像
B.平面镜成像时进入眼睛的光不是由像发出的
C.筷子看起来向上偏折,是因为光从空气进入水中时发生了折射
D.手机扫描二维码时,照相机镜头所成的像是正立放大的虚像
4、如图所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是()
A.0~2秒,物体没有推动,只受到推力和摩擦力的作用
B.2~4秒,物体做匀速直线运动
C.2~4秒,物体受到的摩擦力是3N
D.4~6秒,物体受到的摩擦力是2N
5、某同学利用水透镜(注射器和弹性膜制成的凸透镜)、蜡烛、光屏、光具座等器材进行探究。图所示情况下,光屏上能成清晰的像。下列说法不正确的是()
A.图中所示情况下凸透镜的焦距为10cm
B.用注射器向水透镜中注入水后,凸透镜的焦距会变小
C.蜡烛和凸透镜位置不变、向水透镜中注水,光屏要向右移动才能再次得到清晰的像
D.向水透镜中注水,观察成像特点的变化,可以模拟近视眼的成因
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用等大的力轻推瓶盖,瓶子翻了。这说明力的作用效果与有关(选填“大小”、“方向”或“作用点”),“翻了”,说明瓶子的发生改变。
2、为了探究力与运动的关系,先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下,分别滑到表面粗糙、表面比较平滑和表面很平滑的水平面上,这样做的目的是为了研究在阻力时,滑块在水平面上运动距离的情况,观察到的现象是,由此可推理得出。
3、为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系,小华同学做了如下实验:
①将长木板水平放置,将长方体木块放到长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动,用弹簧测力计测出木块所受拉力F1,如图甲;
②将木块沿竖直方向截去一半后,仍用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动,测得此时木块所受拉力F2,如图乙.
③根据二力平衡f1=F1,f2=F2,计算出两次木块所受的滑动摩擦力.
小华发现:f2变为原来f1的一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.
可以看出,小华的结论是不可靠的,他的探究过程中存在的问题是什么?应该如何操作才能探究与接触面积大小的关系?请写出改进后的实验方案.(不能添加任何其他器材,可以画示意图辅助说明示.)
答:存在的问题是:.
改进方案:①将长木板水平放置,将长方体木块放到长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,用弹簧测力计测出木块所受拉力F1,并记入表格,如图甲;
②,用弹簧测力计,用弹簧测力计测出此时木块所受拉力F2,并记入表格.
③根据二力平衡f1=F1,f2=F2,计算出两次木块所受的滑动摩擦力,并记入
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