教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷含答案（培优b卷）.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共34分)

1.下列生物属于消费者的是(??)。?

A.茉莉花?????B.杨树?????C.狼

2.对于种子发芽的说法，正确的是（)。??

A.种子只有在土壤里才能发芽?????B.种子发芽必须要有空气

C.在任何温度下种子都能发芽?????D.种子的发芽一定需要阳光

3.(??)会把卵生在其他鸟巢中，靠其他鸟来孵化喂养。??

A.杜鹃?????B.喜鹊?????C.麻雀

4.同学们都有这样的生活体验，在夏天的早晨，我们感觉到比较凉爽，而到了中午，直接站在太阳的照射中，我们又感受到了炎热，同样在中午，在树荫下比在阳光下也要凉爽。请你根据这些生活现象选择一个合适的科学问题，并设计实验进行研究。

（1）我研究的问题是：????

①光的强弱与温度的高低有关系吗？

②光的直射、斜射与温度的高低有关系吗？

③物体表面的颜色与温度的高低有关系吗？

（2）我的假设：????????????????????????。

（3）为了验证我们的假设，可以采用????实验的方法，设置实验组与对照组。

（4）实验中要改变的条件是：????????。

（5）根据上面现象的描述，可以得出的结论是????????????????????????。

5.人们在金鱼缸中种植水生植物，主要是为了（)。??

A.给金鱼提供食物

B.给金鱼提供氧气

C.给金鱼提供二氧化碳

6.下列动物属于肉食动物的是(??)??

A.金丝猴?????B.鸡?????C.蚕

7.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在(??)的土壤里。

A.干燥、明亮?????B.黑暗、潮湿?????C.干燥、明亮

8.生态瓶中的小鱼数量增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会（)。??

A.减少?????B.没有变化?????C.增多

9.（1）什么是沙尘暴？沙尘暴的起因是什么？

（2）为了保持草原生态系统的平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（至少写出3条）

10.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。?

（1）请写出这条食物链：??????????????????????。

（2）其中????是生产者，????、????、????是消费者。

（3）如果狐狸被大量捕杀，这个生态系统会发生什么变化???

二.填空题(共10题，共38分)

1.绿豆种子发芽(???)阳光，绿豆芽生长(???)阳光。(选填“需要”或“不需要”)

2.动物的生存也需要一定的(???)。它们也是我们地球家园的主人,它们的生存也需要我们人类的(???)。

3.生物之间这种像链环一样的食物关系叫(???)。其中能自己制造食物的生物叫(???)，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(???)。

4.由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫(???)。

5.交流是通过(???)和(???)的形式，与他人一起分享自己的观点和试验成果的过程。

6.生物在一定区域内相互影响，相互依存，会形成一个(???)。

7.种子的萌发需要(???)、(???)和适宜的(???)。

8.像蝗虫、甲虫这样，具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色，叫(???)。像竹节虫和枯叶蝶那样，体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似，而不易被敌害发现的现象，叫(???)。

9.种子发芽的3个重要条件是水分、适宜的温度和(???)。

10.绿豆种子发芽需要(???)、(???)和适宜的温度等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.绿豆发芽只要有充足的水分就行。（）

2.生态瓶中的植物放得越多越好，可以给动物提供更多的氧气和食物。（）

3.在自然界中，人也是消费者。（）

4.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。（）

5.蚱蜢被小鸟吃是一条食物链。（）

6.海龟大部分时间栖居淡水，只是在生殖季节入海产卵。（）

7.种子只在种在土壤里才能发芽。（）

8.“杜鹃----甲虫----松树”是一条食物链。（）

9.多种植绿色植物可以使空气清新，氧气含量增加。（）

10.不同的生物需要不同的生活环境。（）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。

水螅????雄性用哺育袋养育

蜗牛????从母体直接分离

海马????雌雄同体又