2025年度中国地质环境监测院（自然资源部地质灾害技术指导中心）模拟试卷附答案详解（综合卷）.docx

2025年度中国地质环境监测院（自然资源部地质灾害技术指导中心）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、表彰性通报的结构不包括（）。

A.情况概述

B.被表彰对象的具体情况

C.表彰的决定

D.对今后工作的具体意见和要求

【答案】：D

【解析】表彰性通报通常用于表扬先进人物或事迹等。其结构一般包含情况概述，对相关事件的总体情况进行说明；有被表彰对象的具体情况，详细介绍受表彰的个人或集体的事迹等；也包括表彰的决定，明确给予的表彰形式等。而对今后工作的具体意见和要求一般是在工作部署类的公文等中体现，并非表彰性通报的结构内容。所以答案是对今后工作的具体意见和要求。

2、下列对请示的表述，错误的一项是（）。

A.请示正文内容应交代清楚请示事项

B.请示的行文对象必须是直属的上级机关

C.请示要坚持一文一事的原则

D.请示可以多头请示

【答案】：D

【解析】本题主要考查对请示这一公文文种特点的理解。请示正文需要向直属上级机关明确提出需要批准、指示的具体事项，所以应交代清楚请示事项，这是撰写请示的基本要求。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，其行文对象必须是直属的上级机关，这样才能保证公文的针对性和有效性，有利于问题的解决。请示要坚持一文一事的原则，一份请示只能涉及一个问题，便于上级机关进行处理和批复，如果一文多事，会使上级机关难以批复，降低工作效率。而请示不可以多头请示，如果多头请示，可能会导致不同上级机关的批复相互矛盾，使下级机关无所适从，也不利于明确责任，影响工作的顺利开展。故表述错误的是可以多头请示。

3、甲在胡同内高速行驶，连续撞死撞伤他人的行为应如何论处？

A.构成交通肇事罪

B.构成以危险方法危害公共安全罪

C.构成危险驾驶罪

D.构成故意伤害罪

【答案】：B

【解析】交通肇事罪通常是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为，该罪一般是过失犯罪。而本题中甲在胡同内高速行驶，连续撞死撞伤他人，其主观上并非仅仅是违反交规的过失，不符合交通肇事罪的构成要件。以危险方法危害公共安全罪是指使用与放火、决水、爆炸、投放危险物质等危险性相当的其他危险方法，危害公共安全的行为。甲在胡同这一特定且人员相对密集的场所高速行驶，其行为具有危害不特定多数人的生命、健康和重大公私财产安全的危险性，与放火、决水等行为的危险性相当，符合以危险方法危害公共安全罪的构成特征。危险驾驶罪是指在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的；醉酒驾驶机动车的；从事校车业务或者旅客运输，严重超过额定乘员载客，或者严重超过规定时速行驶的；违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品，危及公共安全的行为。本题中甲的行为并非上述危险驾驶罪所列举的情形。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为，该罪侵害的是特定人的身体健康，而本题中甲的行为危害的是不特定多数人的生命安全，并非故意伤害特定的人，不符合故意伤害罪的构成要件。综上，甲在胡同内高速行驶，连续撞死撞伤他人的行为应构成以危险方法危害公共安全罪。

4、一个人基本确定了自己认可的领域，并致力于在该领域取得成就、建立相应地位，这是个人职业生涯的（）。

A.职业探索期

B.职业适应期

C.职业保持期

D.职业创新期

【答案】：D

【解析】在职业探索期，个人主要是对不同的职业领域进行尝试和了解，尚未明确找到自己所认同的领域，所以不符合题意。职业适应期是个体刚刚进入某一职业领域，努力适应工作环境和工作要求的阶段，重点在于适应而非寻求建树和建立地位。职业保持期是个人已经基本找到自己所认同的领域，并且在这个领域中努力巩固和维持自己的地位，寻求有所建树，建立应有的地位，符合描述。职业创新期强调的是在职业中进行创新和突破，虽然也可能在已有领域，但重点在于创新而非建立基本地位。所以答案是职业保持期。

5、以下关于蜜蜂的说法，不正确的是（）。

A.蜜蜂属于节肢动物，身体由许多体节构成

B.体表包裹着一层坚韧的外骨骼

C.蜜蜂属于益虫，有利农作物的生长

D.蜜蜂由工蜂、雄蜂和蜂后组成

【答案】：D

【解析】本题主要考查对蜜蜂相关知识的了解。蜜蜂属于节肢动物，节肢动物的特征之一就是身体由许多体节构成，且体表包裹着一层坚韧的外骨骼，外骨骼可以起到保护和防止体内水分散失的作用。蜜蜂能够帮助农作物授粉，大大提高农产品的产量和质量，对农作物生长十分有利，因此属于益虫。而蜜蜂群体是由蜂王、雄蜂和工蜂组成，“蜂后”是蜂王的别称，但表述不够严谨规范，通常在生物学上多使用“蜂王”这一术语。综上所述，说法不正确的是关于蜜蜂群体组成的表述。

6、公文中援引经典著作、领导讲话文稿、文件、报刊重要社论及重要理论文章等，均属写作的（）材料。

A.理论

B.事