教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷精品【各地真题】.docxVIP

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共32分)

1.小科同学进行“种子发芽实验”的研究。请根据下表请完成答蚊小题：

甲组

乙组

丙组

场所

阳光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

水分

每天浇适量水

不浇水

每天浇适量水

实验结果

全部发芽

没有发芽

全部发芽

1.如果要研究种子发芽是否需要阳光，应该选择（）

A.甲组和乙组?????B.甲组和丙组?????C.乙组和丙组

2.根据实验结果，我们发现这种种子发芽是否需要阳光（）

A.需要?????B.不需要?????C.不知道

3.在种子发芽实验过程中，首先钻出种皮的是（）

A.胚根?????B.胚芽?????C.子叶

4.甲组实验结果如右图所示，可以推测:最有可能的是（）?

A.在①这边浇水

B.在②这边浇水

C.在培养皿中均匀浇水

5.我还知道，如果把种子完全浸泡在水中，也不容易发芽，其原因是缺少（）

A.阳光?????B.土壤?????C.空气

2.研究光对植物生长的影响时，除光照以外，实验组和对照组的其他条件（如温度、水等）(??)。??

A.必须相同?????B.可以不同

3.小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（)。??

A.食物链?????B.食物网?????C.生态系统

4.常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（)。??

A.是科学的?????B.是不科学的?????C.我不知道

5.下图为草原生态系统，小兰同学依据此生态系统，书写了三条食物链，正确的是(??)??

A.鹰→草→鼠→蛇?????

B.草→鼠→蛇→鹰?????

C.鼠→草→蛇

6.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。?

（1）请写出这条食物链：??????????????????????。

（2）其中????是生产者，????、????、????是消费者。

（3）如果狐狸被大量捕杀，这个生态系统会发生什么变化???

7.种子萌发最不可缺的一组条件是（)。??

A.阳光、适宜的温度、水分

B.土壤、充足的空气、水分

C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气

8.每个食物链中的生产者一定是（)。??

A.植物?????B.动物?????C.植物和动物

9.下列描述中，属于群落的是（)。??

A.一个池塘中的全部鱼

B.一个池塘里的全部动物

C.一个池塘里的全部生物

10.在研究昼夜交替现象时，由于受客观条件的限制，不能对研究对象直接进行实验，我们可以采用（)的方式开展研究。??

A.对比实验?????B.模拟实验?????C.控制变量

二.填空题(共10题，共40分)

1.完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽(??)。??

A.快?????B.慢?????C.相同

2.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(???)、(???)和(???)。

3.种子发芽的必须条件是(???)、(???)、(???)?。

4.在“减少生态瓶里的水的实验”中，由于水量(???)，动植物的生存空间(???)，氧气量(???)，小鱼浮出水面的次数比较(???)。

5.像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个(???)。

6.研究不同的问题应该用(???)的研究方法。

7.生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做(???)。能够自己制造食物的生物叫做(???)，直接或者间接消费其它生物制造的食物的生物叫做(???)。

8.在食物链中（)是生产者??

A.植物?????B.动物?????C.肉食动物

9.稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等，其食物链为：

10.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(???)。这种关系中绿色植物被称为(???)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物能够制造氧气，因此生态瓶中的植物越多越好。（）

2.自然界的鸟类很多，我们捕杀几只是没有关系的。（）

3.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话中，包含了一条完整的食物链。（）

4.种子必须浸泡才会发芽。（）

5.泡种子的水，温度越高越好。（??）

6.蚱蜢被小鸟吃是一条食物链。（）

7.在一定范围内的生物必须和谐共存，生态平衡受到破坏，生