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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在比较不同土壤的渗水性对比实验中,流出来的水最少的是()。
A.砂质土
B.壤土
C.黏质土
2.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字,说明这种矿物具有较高的(??)。
A.透明度
B.硬度
C.光泽
3.将水倒入土壤搅拌观察,下列说法错误的是(??)。
A.搅拌后变浑浊,放置一段时间后也无法变澄清
B.最上面一层是粘土,其次是细沙,越到下面颗粒越粗
C.搅拌产生气泡,说明土壤中含有空气
4.将3种土壤分别装入漏斗,到达同一高度,再将等量的水分别倒入3个漏斗中,观察当水流过3种土壤时发生的现象,这是在比较(??)。
A.土壤的颗粒大小
B.土壤的渗水性
C.土壤的黏性
5.岩石与矿物在学了《岩石与土壤》这个单元后,同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校,并且对它们的特征进行了探究。小科带来的是从家里厨房装修用到的一种岩石,其表面呈花斑状,由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成,很坚硬,据此,你判断这种岩石是(??)。
A.大理石
B.花岗岩
C.砂岩
6.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是(??)。
A.粗糙
B.透明
C.有花纹
7.下列物体反光最强的是(??)。
A.金属
B.玻璃
C.泥土
8.在下列岩石中,多气孔的是(??)。
A.浮石
B.砂岩
C.大理岩
9.下列岩石中容易分层的是(??)。
A.板岩
B.花岗岩
C.石灰石
D.砾岩
10.关于岩石的组成,下列说法正确的(??)。
A.岩石是由一种矿物或多种矿物组成的
B.岩石都是由多种矿物组成的
C.岩石都是由一种矿物组成的
二.填空题(共10题,共38分)
1.较硬的矿物能够用(???)划出痕迹。(选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”)
2.人们按照土壤中含沙量的多少,分为(???)、(???)、(???)。
3.岩石和矿物被开采后,就不能(???),要好好地保护、合理利用。
4.土壤里面包含有沙砾、(???)、(???)、(???)、水和空气等。
5.岩石和矿物被开采后,它们(???)(可以再生;不可再生)。
6.从土壤的剖面图中可以看出,自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、(???)。
7.很多矿物是以(???)命名的,如白钨矿是灰白色的。
8.岩石和矿物是宝贵的(???),它们不能(???),因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。
9.所有的岩石都是由(???)组成的,有些岩石由(???)组成,有些仅由(???)组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(???)。
10.金刚石和石墨的硬度不同,用小刀都划不出痕迹的是(???),用手指甲就能划出痕迹的是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同的岩石,形成的原因各不相同。(??)
2.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出,由此我判断土壤中含有空气。(??)
3.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石,说明几亿年前那里曾经是河流。(??)
4.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(??)
5.石英、长石、云母三种矿物中,最硬的是长石。(??)
6.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清,它属于不透明的矿物。(??)
7.岩石变化的过程是,岩石——小石子和沙——岩石碎裂。(??)
8.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。(??)
9.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。(??)
10.搜集岩石和矿物,将他们做成标本保存起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义和有趣味的事情。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把相应的矿物和用途连一连
金刚石????????做菜、食用
石墨?????????切割玻璃
石膏?????????航空航天
石英?????????点豆腐
食盐?????????计算机、钟表
五.简答题(共5题,共25分)
1.人们是怎样保护土壤的?
2.日常生活中,人们的哪些行为会破坏土壤?(至少写三点)
3.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?
4.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?
5.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源?
六.综合题(共3题,共18分)
1.实验名称:观察土壤。
实验材料:玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。
我的预测:土壤中会有空气,土壤会分层。
实验步骤:1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里;
2、用搅拌棒搅拌后静置。
3、静置观察现象;
实验现象:___________________。
实验结论:搅
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