教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷参考答案.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷参考答案.docx

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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.岩石在生活中随处可见,下列设施不是用岩石制成的是(??)。

A.公园的石山

B.石磨转盘

C.路边人行道

2.江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村,是含生物屑灰岩,由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。每层灰岩大约持续了数千年的时间,老的在下面,新的在上面,一层叠一层,连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程,这也说明这里曾经是(??)。

A.沙漠

B.海洋

C.山地

3.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是(??)。

A.岩石和矿物是可再生能源

B.矿物是岩石的组成成分

C.土壤可以由岩石变成

4.小科拿出的矿物呈片状,铁黑色,不透明,有金属光泽,质地很软,触摸有滑腻的感觉,手会被染色,这种矿物不适合用来(??)。

A.固体润滑剂

B.切割珠宝

C.做铅笔芯

5.下列关于土壤的说法,正确的是(??)。

A.黏质土是最适合植物生长的

B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质

C.土壤中没有空气

6.在喜马拉雅山上发现了海洋生物鹦鹉螺的化石,下列说法合理的是(??)。

A.鹦鹉螺本身生活在山上

B.鹦鹉螺从水中爬到了山上

C.喜马拉雅山曾经是海洋

7.土壤分层实验中,静止后位于水底的是(??)。

A.沙砾

B.粉砂

C.黏土

8.岩石碎裂后不会形成(??)。

A.沙

B.黏土

C.壤土

9.用手指分别蘸少量潮湿的沙和黏土,在白纸上涂痕,痕迹明显的是(??)。

A.黏土

B.沙

C.两者没什么区别

10.小明准备把爸爸送给自己的三块岩石做成标本:他找来了一只纸盒,然后给岩石编了号,再对照岩石标本图鉴进行了识别,下一步他应该做的是()。

A.放进纸盒里保存

B.给岩石添加标签

C.拿到学校里与同学进行交流

二.填空题(共10题,共36分)

1.用手摸一摸新鲜土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有(???)。

2.观察我们周围的环境,你会发现岩石和矿物用途很广,如:岩石可以铺设道路,请你参照填写出两种:(???);(???)。

3.要想知道矿物的硬度,我们可以采用(???)、(???)等去刻划矿物,判断其硬度。

4.沙和黏土有很大不同,(???)很松散,(???)会粘手指。

5.我们吃的许多食物都来自在(???)中生长的植物。

6.土壤中颗粒最大的是(???),其次是沙,最小的土壤颗粒是(???)。

7.岩石一般是由一种或几种(???)组成,研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(???)。

8.花岗岩主要由(???)、长石、(???)三种矿物组成,其中硬度最大的是(???)。

9.(???)是最容易观察到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要根据之一。

10.在识别一块岩石的时候,我们用眼观察发现它是纯白色的,有美丽的条纹;用手摸比较粗糙;用指甲刻不出痕迹,但铜钥匙可以刻出痕迹;用盐酸滴有气泡产生。根据观察记录,这块岩石的软硬程度属于(???),这块岩石应该是我们比较常见的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画,可以比较矿物的硬度。(??)

2.日常生活中,有些矿物可以供我们食用。(??)

3.大部分金属矿物有金属光泽。(??)

4.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋,而是自己带一个布袋子,他说这样有利于环保。(??)

5.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石,说明几亿年前那里曾经是河流。(??)

6.土壤的形成是一个极其漫长的过程。(??)

7.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清,它属于不透明的矿物。(??)

8.岩石的薄片可以放在显微镜下观察,从而帮助人们更准确地判断岩石种类。(??)

9.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。(??)

10.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征,再对照资料来识别。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将观察方法与矿物的特征用线连起来。

在瓷板上画??????用手电筒照??????用手触摸??????用小刀等刻

光泽度?????????光滑度?????????硬度?????????颜色

五.简答题(共5题,共25分)

1.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?

2.日常生活中,人们的哪些行为会破坏土壤?(至少写三点)

3.花岗岩是由哪些矿物组成的?

4.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?

5.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。

六.综合题(共3题,共4

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