教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案（考试直接用）.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共38分)

1.某地大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，原因是破坏了生态系统的（)??

A.生产者?????B.消费者?????C.食物链

2.下列说法正确的是(??)。

A.种子发芽必须要有水

B.种子发芽一定要有阳光

C.种子只有在土壤里才能发芽

3.认识根吸收的水分和矿物质是通过茎里的导管送到植物体的各个部分的实验过程：

（）→（）→（）→（）→（）

⑴在其中一个容器加入一药匙红色色素，搅拌均匀使水染色。

⑵分别取出浸泡在液体中的植物，截取一段茎，将茎纵向剖开，

观察现象并将发现记录下来。

⑶取两个透明容器，分别加入等量的清水。

⑷选取两条带花的枝条，分别插入两个容器中。

⑸准备一种开白花的植物。

4.对种子发芽说法正确的是(??)。?

A.种子只有在土壤里才会发芽

B.在任何温度下都会发芽

C.种子发芽必须要有空气

5.如图所示，把生态瓶中的水减少很多，瓶中动物最有可能会(??)??

A.经常浮到水面????B.钻到水底不动????C.没有变化

6.王明同学自己做了一个生态瓶：用一个500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块，放人新鲜的水草，2～3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口，观察生态瓶中生物的生活情况。

（1）生态瓶中的生物有?????????；非生物有?????????。放入水草的作用是????????????；放人土壤和石块的作用是?????????????。

（2）王明同学的生态瓶应该放在?????????。

（3）生态瓶上部留有一定空间的目的是?????????。

7.在自然界，种子春天才开始萌发，这说明(??)。??

A.种子萌发需要一定的温度

B.种子萌发需要土壤

C.种子萌发需要空气

8.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为（)。??

A.蝉→螳螂→黄雀

B.黄雀→螳螂→蝉

C.树→蝉→螳螂→黄雀

9.金鱼藻是在阳光照射下，叶片周围不断产生肉眼能看到的气泡，这种气体是(??)??

A.二氧化碳?????B.氮气?????C.氧气?

10.种子发芽需要的最基本条件是（)??

A.水分、温度、阳光?????

B.水分、温度、空气?????

C.水分、温度、土壤

二.填空题(共10题，共38分)

1.在食物链中能自己制造食物的生物叫做(???)，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做(???)。?

2.生物之间像链环一样的食物关系称为(???)。

3.书面形式有(???)、(???)、(???)。

4.蚯蚓喜欢生活在黑暗环境还是光亮环境的实验，我们是这样做的：找一个长方形的盒子，把盒子里面涂成(???)，盒子盖子的一端(???)，在盒子底部铺上吸水纸。把5条蚯蚓放在盒子的中间，过一段时间打开盒子观察。?

5.种子的萌发需要(???)、(???)和适宜的(???)。

6.培养生态瓶就是建立一个(???)，最先放入生态瓶中的应该是(???)(填植物或动物)。

7.长期生活在沙漠中，靠行走和奔跑来寻找食物的动物是(???)。

8.动物的生存也需要一定的(???)。它们也是我们地球家园的主人,它们的生存也需要我们人类的(???)。

9.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(???)。这种关系中绿色植物被称为(???)。

10.绿豆种子发芽需要的基本条件是(??)??

A.水分、光照、土壤、温度和空气

B.一定的水分、空气和适宜的温度

C.光照、水分、温度和空气

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果一种植物灭绝，可能就会有许多依附于这种植物的其他生物的消失。（）

2.在动物进化史上,动物为了适应环境,身体形态发生了变化。（）

3.海龟大部分时间栖居淡水，只是在生殖季节入海产卵。（）

4.科学的研究计划可以保证研究规范、有序、有利于证据的搜集。（）

5.生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）

6.杜鹃产下的卵不需要孵化就能发育成个体。（）

7.发明是大人的事，中小学生根本就不可能。（）

8.辣椒种子如果不浸泡就不会发芽。（）

9.在蚯蚓对环境的选择实验中，选择长条形盒子比方形盒子更合适。（）

10.种子在非常干燥的情况下，也有可能萌发。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5