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人教版8年级数学上册《全等三角形》同步测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（???????）．
A．带①去 B．带②去 C．带③去 D．①②③都带
2、作的平分线时，以O为圆心，某一长度为半径作弧，与OA，OB分别相交于C，D，然后分别以C，D为圆心，适当的长度为半径作弧使两弧在的内部相交于一点，则这个适当的长度（???????）
A．大于 B．等于 C．小于 D．以上都不对
3、下列选项中表示两个全等图形的是（）
A．形状相同的两个图形 B．能够完全重合的两个图形
C．面积相等的两个图形 D．周长相等的两个图形
4、如图，在和中，，，，线段BC的延长线交DE于点F，连接AF．若，，，则线段EF的长度为（???????）
A．4 B． C．5 D．
5、已知，如图，在△ABC中，D为BC边上的一点，延长AD到点E，连接BE、CE，
∠ABD+∠3=90°，∠1=∠2=∠3，下列结论：①△ABD为等腰三角形；②AE=AC；③BE=CE=CD；④CB平分∠ACE．其中正确的结论个数有（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，点B、E、C、F在同一条直线上，AB∥DE，AB＝DE，∠A＝∠D，BF＝10，BC＝6，则EC＝_____．
2、如图,在△ABC中,∠ACB的平分线交AB于点D,???DE⊥AC于点E,F为BC上一点,若DF=AD,△ACD与△CDF的面积分别为10和4,则△AED的面积为______
3、在ABC中，AB=AC，点D在BC上（不与点B，C重合）．只需添加一个条件即可证明ABD≌ACD，这个条件可以是________（写出一个即可）
4、如图是由九个边长为1的小正方形拼成的大正方形，图中∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5的度数为______．
5、如图，△ABC≌△A′B′C′，其中∠A=36°，∠C′=24°，则∠B=______度．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、如图，在中，，BD是的平分线，于点E，点F在BC上，连接DF，且．
(1)求证：；
(2)若，，求AB的长．
2、中，，，过点作，连接，，为平面内一动点．
（1）如图1，点在上，连接，，过点作于点，为中点，连接并延长，交于点．
①若，，则；
②求证：．
（2）如图2，连接，，过点作于点，且满足，连接，，过点作于点，若，，，请求出线段的取值范围．
3、如图，已知：正方形，点，分别是，上的点，连接，，，且，求证：．
4、如图，AC是∠BAE的平分线，点D是线段AC上的一点，∠C＝∠E，AB＝AD．求证：BC＝DE．
5、如图AB=AC，CD⊥AB于D，BE⊥AC于E，BE与CD相交于点O．
（1）求证AD=AE；
（2）连接OA，BC，试判断直线OA，BC的关系并说明理由．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据三角形全等的判定定理判断即可．
【详解】
带③去，理由如下：
∵③中满足ASA的条件，
∴带③去，
故选C．
【考点】
本题考查了三角形全等的判定，熟练掌握三角形全等的判定定理是解题的关键．
2、A
【解析】
【分析】
根据作已知角的角平分线的方法即可判断．
【详解】
因为分别以C，D为圆心画弧时，要保证两弧在的内部交于一点，所以半径应大于，
故选：A．
【考点】
本题考查了作图-基本作图：熟练掌握5种基本作图（作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作已知线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线）．
3、B
【解析】
【分析】
利用全等图形的定义分析即可．
【详解】
A、形状相同的两个图形，不一定是全等图形，故此选项错误；
B、能够完全重合的两个图形，一定是全等图形，故此选项正确；
C、面积相等的两个图形，不一定是全等图形，故此选项错误；
D、周长相等的两个图形，不一定是全等图形，故此选项错误；
故选B．
【考点】
此题主要考查了全等图形，正确把握全等图形的定义是解题关键．
4、B
【解析】
【分析】
证明，，根据全等三角形对应边相等，
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