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七年级上册《朝花夕拾》《西游记》联读;1.(1)读《朝花夕拾》里的文章,有时会读到一个天真的
“小鲁迅”,有时会读到一个深沉的“大鲁迅”。请你参与“探究《朝花夕拾》中的‘小鲁迅·大鲁迅’”专题阅读活动,帮助设计阅读方案,完成表格。;(2)小磐准备讲述《西游记》中取经路上的故事。他发现书中有
些故事情节重复,下面是他梳理的一个表格,请帮忙解答疑惑。;;回目;疑惑:这两个故事讲的都是国王受妖道蛊惑,毁佛灭僧,使和尚备受折磨。
是否可以删去一回?请结合文中孙悟空的言行和你阅读《西游记》整本书的
体验进行解答。
我的解答:?
?
?
?
?
?;2.阅读如涓涓细流,浇灌着孩童的心灵。请结合《朝花夕拾》和《西游
记》,补全班级阅读留言墙的相关内容。
留言1:《朝花夕拾》和《西游记》两本经典名著读起来很有意思!
留言2:是啊,很多内容都让人捧腹大笑。比如《朝花夕拾》中小鲁迅和
闰土下雪天在百草园用竹筛、短棒、秕谷就能捉到好多麻雀和白颊的“张飞
鸟”,颇有童趣。
留言3:哈哈,是的!我还记得有个情节也非常有趣。(1)?
?
?
。(任选
一本书,写出一个有趣的情节);留言4:两本名著能经久不衰,应该不只是有趣。
留言5:我想它们之所以被我们不断阅读,更是因为经典背后所传达出来
的精神品质和思想内涵,比如孙悟空(2)
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