- 2
- 0
- 约1.98万字
- 约 25页
- 2025-06-06 发布于河北
- 举报
公司概论期末复习指导
第一部分有关考试的说明
一、考核对象
本课程的考核对象是中央电开放教育试点工商管理本(科)专业的学生。
二、考核方式
本课程考试采用形成性考核和终结性相结合的方式。形成性考核涉及4次平时记分
作业,由中央电布置。平时作业占课程总成绩的30双终结性考试即期末考试,期末考试成
绩占课程总成绩的70%0
三、命题依据
本课程的命题依据是根据中央广播电视学《公司概论》教学纲、由刘美玉主编
的本课教材《公司概论》(第二版)(中央广播电视学出版社出版)。
四、试题类型
考核说明中,有关基本知识、基本原理按“了解、掌握、重点掌握”三个层次规定。
本课考试既考核对基本知识的识记能力,又考察综合运月所学知识对实际问题进行分析、解
决的能力。试卷将尽也许兼顾各个能力层次。
期末考试试题类型重要有:单项选择题(30分)、多项选择题(10分)、判断正误题
2(0分)、简答题4(0分)等。
五、考核形式
闭卷笔试
您可能关注的文档
- 2022原发性肝癌诊疗指南.pdf
- 2023电气专业监理年终总结(17篇).pdf
- 2023年《财政学》模拟试题及答案.pdf
- 2023年春民法总论在线作业答案解析.pdf
- 2023年6月广东省普通高中学业水平考试真题卷(含答案).pdf
- 2023年725事业单位联考综合应用能力真题及参考答案(B类).pdf
- 2023年春期中央电大开放本科用西方经济学本期末复习资料网考.pdf
- 2023年白酒酿造、生产工艺、品鉴评师等知识竞赛试题库(附含答案).pdf
- 2023年百瑞信托宝盈号美景集团股权收益权集合资金信托计划.pdf
- 2023年班主任工作心得感悟美篇六篇大全.pdf
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展:包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:多 哥.docx
原创力文档

文档评论(0)