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人教版8年级数学下册《平行四边形》综合训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图，矩形ABCD中，AB＝3，AD＝4，将矩形ABCD折叠后，A点的对应点落在CD边上，EF为折痕，A和EF交于G点，当AG+BG取最小值时，此时EF的值为（）
A． B．3 C．2 D．5
2、如图，把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开，折痕为MN，再过点B折叠纸片，使点A落在MN上的点F处，折痕为BE，若AB的长为2，则FM的长为（）
A．2 B． C． D．1
3、如图，矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O，若∠AOD＝120°，AC＝16，则AB的长为（）
A．16 B．12 C．8 D．4
4、平行四边形中，，则的度数是（）
A． B． C． D．
5、如图菱形ABCD，对角线AC，BD相交于点O，若BD＝8，AC＝6，则AB的长是（）
A．5 B．6 C．8 D．10
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如果一个矩形较短的边长为5cm，两条对角线的夹角为60°，则这个矩形的对角线长是_________cm．
2、如图，菱形ABCD的两条对角线长分别为AC＝6，BD＝8，点P是BC边上的一动点，则AP的最小值为__．
3、在平行四边形ABCD中，若∠A=130°，则∠B=______，∠C=______，∠D=______．
4、如图，直线l经过正方形ABCD的顶点B，点A，C到直线l的距离分别是1，3，则正方形ABCD的面积是_____．
5、如图所示，正方形ABCD的面积为6，△CDE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线BD上有一动点K，则KA+KE的最小值为_____________．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、已知：在中，点、点、点分别是、、的中点，连接、．
（1）如图1，若，求证：四边形为菱形；
（2）如图2，过作交延长线于点，连接，，在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图中所有与面积相等的平行四边形．
2、如图，平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AB⊥AC，AB=3，AD=5，求BD的长．
3、如图，在菱形ABCD中，点E，F分别是边AB和BC上的点，且BE＝BF．求证：∠DEF＝∠DFE．
4、（阅读材料）
材料一：我们在小学学习过正方形，知道：正方形的四条边都相等，四个角都是直角；
材料二：如图1，由一个等腰直角三角形和一个正方形组成的图形，我们要判断等腰直角三角形的面积与正方形的面积的大小关系，可以这样做：如图2，连接AC，BD，把正方形分成四个与等腰三角形ADE全等的三角形，所以．
（解决问题）如图3，图中由三个正方形组成的图形
（1）请你直接写出图中所有的全等三角形；
（2）任意选择一组全等三角形进行证明；
（3）设图中两个小正方形的面积分别为S1和S2，若，求S1和S2的值．
5、如图，在平行四边形中，连接．
（1）请用尺规完成基本作图：在上方作，使，射线交于点F，在线段上截取，使．
（2）连接，求证：四边形是菱形．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
过点作于，由翻折的性质知点为的中点，则为的中位线，可知在上运动，当取最小值时，此时与重合，利用勾股定理和相似求出的长即可解决问题．
【详解】
解：过点作于，
将矩形折叠后，点的对应点落在边上，
点为的中点，
为的中位线，
在上运动，
在上运动，
当取最小值时，此时与重合，
，
，
，，
，
，
，
，
在和中，
，
，
，
，
故选：A．
【点睛】
本题主要考查了矩形的性质，翻折的性质，全等三角形的判定与性质，勾股定理等知识，解题的关键是证明在上运动．
2、B
【解析】
【分析】
由折叠的性质可得，∠BMN=90°，FB=AB=2，由此利用勾股定理求解即可．
【详解】
解：∵把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开，折痕为MN，AB=2，
∴，∠BMN=90°，
∵四边形ABCD为正方形，AB=2，过点B折叠纸片，使点A落在MN上的点F处，
∴FB=AB=2，
则在Rt△BMF中，，
故选B．
【点睛】
本题主要考查了正方形与折叠，勾股定理，解题的关键在于能
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