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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.形成风的原因是(??)。
A.空气的流动????B.水的流动????C.空气的振动
2.学习了气温测量后,我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在(??)。
A.清晨?????B.上午?????C.下午2点左右?????D.傍晚
3.下列球类中,没有用到空气容易被压缩这一性质的是(??)。
A.篮球????B.乒乓球????C.足球
4.(??),证明空气可以被压缩。
A.往皮球内打气????B.纸飞机飞出去????C.红旗飘起来
5.把注射器活塞拉至10毫升刻度处,用手指堵住注射器小孔后推压活塞,活塞被压缩到1毫升处,松开活塞的手,活塞又会弹回来,这说明(??)。
A.空气可以被压缩,也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量
6.下列谚语中预示即将下雨的是(??)。
A.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻?????B.云钩向哪方,风由哪方来?????C.云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣
二.填空题(共6题,共20分)
1.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为(???)。
2.空气能够占据(???)。
3.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
4.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。
5.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论,这称作(???)。
6.冰在融化过程中,要从周围(???)热量,水蒸气遇冷会(???)成水。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。(??)
2.风对人有好处没有坏处。(??)
3.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的,云的多少与天气没有关系。(??)
4.测量降水量,我们可以用一个盆来进行测量。(??)
5.当操场上的红旗向东飘动时,风向是东风。(??)
6.用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。
?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯
会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你说出空气的三个特点。
2.请你说一说今天的天气如何。
3.水和空气有什么相同点和不同点?
4.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
5.测量水温的方法是什么?
七.综合题(共3题,共28分)
1.空气本身是有质量的,这是大气压力的来源。
如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多,没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力,因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。
1.因为空气有质量,使得地球上的大气形成了(??)。
A.大气压?????B.浮力?????C.空间
2.用充满气的气球测空气质量时,测得空气的质量很小很小,这是因为气球(??)。
A.被撑开了?????B.受到了浮力?????C.空气质量本身就很小
2.课外拓展。
校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的,外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下,既通风、又阴凉。
1.百叶箱里的环境相当于(??)。
A.操场上????B.教室里????C.树荫下
2.百叶箱里主要放着(??)。
A.气温计????B.水温计????C.体温计
3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.天气预报
2.空间
3.0;液;固;放出
4.不相同
5.天气会商
6.吸收;凝结
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.很轻,无色无味,有流动性。
2.今天天气晴朗,万里无云,阳光明媚。
3.相同点:都占据空间
4.水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。
5.(1)手拿温度计的上端;(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;(3)视线与温度计液面持平;(4)在液柱不再上升或下降时读数;(5)读数时温度计不能离开被测的水。
七.综合
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