教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案(培优b卷).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案(培优b卷).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列不是空气用途的是(??)。

A.动物呼吸????B.风力发电????C.电闪雷鸣

2.热气球通过(??)的方式下降。

A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球

3.冰激凌里的水的形态是(??)。

A.固态?????B.气态?????C.液态

4.把纸揉皱后塞入杯底,将杯子倒过来竖直放入水中,水槽里的水已漫过杯子,但杯里的纸却没有湿,原因是(??)。

A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间

5.当红旗朝东飘扬时,风向是(??)。

A.东风?????B.西风?????C.南风

6.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子,并达到平衡,如果将气球中的气放掉一部分,小天平将会(??)。

A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉

二.填空题(共6题,共20分)

1.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录,形成我们自己的(???)。

2.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。

3.图的云量表示今天是(???)。

4.在塑料杯底粘上一个纸团,把杯子慢慢地竖直倒扣在水里,纸团不会湿。这个实验证明,空气会(???)。

5.制作天气预报五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、(???)。

6.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的,它里面有(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水在任何温度下都可以沸腾。(??)

2.要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。(??)

3.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。(??)

4.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)

5.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。(??)

6.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.找出下列气象仪器的作用,连一连,并完成填空。

温度计??降雨量??单位(??)

雨量器??风向???共(??)个方向

风速仪??气温???单位(??)

风向标??风速???共(??)级

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共28分)

1.人们利用空气可以做哪些事情?

2.列举出三种热胀冷缩的例子。

3.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

4.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?

5.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

七.综合题(共3题,共21分)

1.看图填空。

图(???)刮0级风??;??图(???)刮3级风

图(???)刮6级风??;??图(???)刮10级风

2.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。

3.填一填加热蒸发实验器材。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.D

5.B

6.B

二.填空题

1.天气日历

2.搅拌;切碎;加热

3.晴

4.占据空间

5.数值天气预报;数值会商;发布天气预报

6.空气

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.4;10;15

六.简答题

1.答:(1)做饭时利用空气可以燃烧;(2)用打气筒把空气打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳;(3)把空气装进充气玩具里;(4)人们利用空气流动来发电。

2.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等。

3.天平会往放有若干豆子的一侧倾斜,因为空气是有质量的,把皮球里的空气放出使得皮球的质量变小了。

4.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。

5.体积变小

七.综合题

1.③;①;④;②

2.在测量前将水倒入烧杯至0刻度线。

3.蒸发皿;石棉网;三脚架;酒精灯

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