期货从业资格之期货投资分析题库检测题型附答案详解【考试直接用】.docxVIP

期货从业资格之期货投资分析题库检测题型

第一部分单选题(50题)

1、国家统计局根据调查（）的比率得出调查失业率。

A.失业人数与同口径经济活动人口

B.16岁至法定退休年龄的人口与同口径经济活动人口

C.失业人数与非农业人口

D.16岁至法定退休年龄的人口与在报告期内无业的人口

【答案】：A

【解析】本题主要考查调查失业率的计算依据。逐一分析各选项：-选项A：调查失业率是指通过劳动力调查或相关抽样调查推算得到的失业人口占同口径经济活动人口的比率。经济活动人口是指在一定年龄范围内，有劳动能力，参加或要求参加社会经济活动的人口，用失业人数与同口径经济活动人口的比率来计算调查失业率是符合统计规范的，所以该选项正确。-选项B：16岁至法定退休年龄的人口并非都是劳动力市场中的活跃群体，其中存在未参与经济活动的部分，且该选项未涉及失业人数这一关键因素，不能用于计算调查失业率，所以该选项错误。-选项C：调查失业率的统计是针对经济活动人口，而非仅针对非农业人口。非农业人口不能准确反映劳动力市场的整体就业和失业情况，所以该选项错误。-选项D：16岁至法定退休年龄的人口范围广，且仅考虑在报告期内无业的人口不能全面准确地界定失业人口，也不符合调查失业率的计算方法，所以该选项错误。综上，本题正确答案是A。

2、一般用（）来衡量经济增长速度。

A.名义GDP

B.实际GDP

C.GDP增长率

D.物价指数

【答案】：C

【解析】本题可通过分析各选项与衡量经济增长速度之间的关系来确定正确答案。选项A：名义GDP名义GDP是指以生产物品和劳务的当年销售价格计算的全部最终产品的市场价值，它没有考虑通货膨胀等因素的影响。由于价格水平会随着时间变化而波动，仅仅名义GDP的数值变化可能是由于价格上涨而非实际生产的增长，所以不能准确地反映经济增长速度。选项B：实际GDP实际GDP是用从前某一年作为基期的价格计算出来的当年全部最终产品的市场价值，它消除了价格变动的影响，能够反映一个国家或地区在一定时期内生产的商品和服务的实际数量。但实际GDP本身只是一个衡量经济总量的指标，它并不直接体现经济增长的速度。选项C：GDP增长率GDP增长率是指本期的GDP相对于上一时期GDP的增长幅度，它反映了一定时期内经济总量的增长速度。通过计算GDP增长率，可以直观地了解经济增长的快慢和趋势，是衡量经济增长速度的常用指标，因此该选项正确。选项D：物价指数物价指数是衡量物价总水平变动情况的指标，如消费者物价指数（CPI）、生产者物价指数（PPI）等，主要用于反映通货膨胀或通货紧缩的程度，而不是用于衡量经济增长速度。综上，本题正确答案是C。

3、下表是双货币债券的主要条款。

A.投资者的利息收入不存在外汇风险

B.投资者获得的利息收入要高于同期的可比的普通债券的利息收入

C.投资者的本金收回将承担外汇风险，风险敞口大于投资本金

D.投资者可以从人民币贬值过程中获得相对较高的收益

【答案】：C

【解析】本题主要考查对双货币债券相关特点的理解，下面对各选项进行分析：A选项：在双货币债券中，由于涉及不同货币，利息收入的计算和支付可能与外汇汇率相关。当汇率发生波动时，投资者最终实际获得的以本币衡量的利息收入可能会受到影响，所以投资者的利息收入是存在外汇风险的，A选项错误。B选项：双货币债券是一种特殊的债券，其利息收入的高低受到多种因素影响，包括债券的票面利率、市场利率、汇率等，不能简单地得出投资者获得的利息收入要高于同期可比普通债券利息收入的结论，B选项错误。C选项：双货币债券通常在本金收回时会使用与发行货币不同的货币。当汇率发生不利变动时，投资者收回的本金按照本币计算可能会减少，而且由于汇率波动的不确定性，其风险敞口有可能大于投资本金，C选项正确。D选项：人民币贬值是否能让投资者获得相对较高的收益取决于双货币债券中货币的具体设置和汇率变动对本金及利息的综合影响，并非一定能从人民币贬值过程中获得相对较高的收益，D选项错误。综上，本题正确答案是C。

4、某保险公司拥有一个指数型基金，规模为50亿元，跟踪的标的指数为沪深300指数，其投资组合权重分布与现货指数相同。方案一：现金基础策略构建指数型基金。直接通过买卖股票现货构建指数型基金。获利资本利得和红利。其中，未来6个月的股票红利为3195万元。方案二：运用期货加现金增值策略构建指数型基金。将45亿元左右的资金投资于政

A.5170

B.5246

C.517

D.525

【答案】：A

【解析】本题可根据题目所给信息及各选项特点进行分析。题干中提到某保险公司有规模为50亿元的指数型基金等一系列信息，但关于本题各选项数值的计算依据，由于题目中未给出相关计算所需的完整条件，难以确切判断其计算过程。不过答案为A选项5