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人教版8年级数学上册《全等三角形》同步训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图，在△ABC和△DEF中，AB＝DE，ABDE，运用“SAS”判定△ABC≌△DEF，需补充的条件是（）
A．AC＝DF B．∠A＝∠D C．BE＝CF D．∠ACB＝∠DFE
2、如图，已知在四边形中，，平分，，，，则四边形的面积是（???）
A．24 B．30 C．36 D．42
3、如图，在△OAB和△OCD中，OA=OB，OC=OD，OA＞OC，∠AOB=∠COD=40°，连接AC，BD交于点M，连接OM，下列结论：
①△AOC≌△BOD；②AC=BD；③∠AMB=40°；④MO平分∠BMC．
其中正确的个数为（）
A．4 B．3 C．2 D．1
4、如图，Rt△ACB中，∠ACB＝90°，△ABC的角平分线AD、BE相交于点P，过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F，交AC于点H，则下列结论：①∠APB＝135°；②BF＝BA；③PH＝PD；④连接CP，CP平分∠ACB，其中正确的是（）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5、某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（???????）．
A．带①去 B．带②去 C．带③去 D．①②③都带
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，MN∥PQ，AB⊥PQ，点A，D，B，C分别在直线MN和PQ上，点E在AB上，AD＋BC＝7，AD＝EB，DE＝EC，则AB＝_____．
2、已知：如图，AC＝DC，∠1＝∠2，请添加一个已知条件：_____，使ABCDEC．
3、如图，若△ABC≌△A1B1C1，且∠A＝110°，∠B＝40°，则∠C1＝______°．
4、如图，若△ABC≌△ADE，且∠1＝35°，则∠2＝_____．
5、如图，，，若，则线段长为______．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、（1）如图，在中，按以下步骤作图（保留作图痕迹）：
①以点为圆心，任意长为半径作弧，分别交、于点D、E．
②分别以点D、E为圆心，大于的长为半径作弧，两弧交于点．
③作射线交于点．则是的______线．
（2）如果，，的面积为18．则的面积为______．
2、如图，已知和中，，，，，，线段分别交，于点，．
（1）请说明的理由；
（2）可以经过图形的变换得到，请你描述这个变换；
（3）求的度数．
3、如图，在△ABC和△ADE中，AB=AD，∠B=∠D，∠1=∠2．
求证：BC=DE．
4、如图，A，B，C，D依次在同一条直线上，，BF与EC相交于点M．求证：．
5、如图，沿AC方向开山修路，为了加快施工进度，要在山的另一边同时施工，工人师傅在AC上取一点B，在小山外取一点D，连接BD，并延长使DF＝BD，过F点作AB的平行线段MF，连接MD，并延长，在其延长线上取一点E，使DE＝DM，在E点开工就能使A、C、E成一条直线，请说明其中的道理；
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
证出∠ABC＝∠DEF，由SAS即可得出结论．
【详解】
解：补充BE＝CF，理由如下：
∵AB∥DE，
∴∠ABC＝∠DEF，
若要利用SAS判定，B、D选项不符合要求，
若A：AC=DF，构成的是SSA，不能证明三角形全等，A选项不符合要求，
C选项：BE=CF，
∵BE＝CF，
∴BC＝EF，
在△ABC和△DEF中，
，
∴△ABC≌△DEF（SAS），
故选：C．
【考点】
此题主要考查全等三角形的判定，解题的关键是熟知“SAS”的判定的特点．
2、B
【解析】
【分析】
过D作DE⊥AB交BA的延长线于E，根据角平分线的性质得到DE=CD=4，根据三角形的面积公式即可得到结论．
【详解】
如图，过D作DE⊥AB交BA的延长线于E，
∵BD平分∠ABC，∠BCD=90°，
∴DE=CD=4，
∴四边形的面积
故选B.
【考点】
本题考查了角平分线的性质，三角形的面积的计算，正确的作出辅助线是解题的关键．
3、A
【解析】
【分析】
由题意易得∠AOC=∠BOD，然后根据三角形全等的性质及角平分线的判定定理可进行求解．
【详解】
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