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后之视今,亦犹今之视昔,从《典籍里的中国》中感悟“思想力量”“民惟邦本,本固邦宁”。从《尚书》中感悟“民本思想”的源起。“仁者爱人,为人之本”。从《论语》中感悟“仁爱思想”的源起。“道法自然,天人合一”。从《道德经》中感悟“无为思想”的源起。“自强不息,厚德载物”。从《周易》中感悟“自强思想”的源起。中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
6.2做核心思想理念的传承者第三单元传承中华优秀传统文化——传承核心思想理念——
核心素养目标政治认同:增强学生的民族自豪感,增强对国家的认同感和归属感。道德修养:引导学生理
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