教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【含答案】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于家庭节水行为的是（??）。

A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用

B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的

C.让水龙头滴水来接水，水表不走字

2.﹣8℃读作（??）。

A.零下摄氏八度????B.零下八摄氏度????C.八摄氏度????D.减八摄氏度

3.用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（??）。

A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升

B.空气不能被压缩

C.空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升

4.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（??）。

A.0℃????B.10℃????C.－10℃

5.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽，当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会（??）。

A.向气球一端倾斜????B.保持平衡????C.向笔帽一端倾斜

6.我们拍篮球时能够蹦得很高，是因为（??）。

A.篮球里的空气被压缩了????B.篮球有弹性????C.篮球里的空气会流动

7.空气受热后会（??）。

A.不变????B.上升????C.下降

8.大自然中的风是由（??）形成的。

A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动

9.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（??）。

A.很难推动????B.推到0刻度????C.推到一定程度推不动

10.冬天里，爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后，总难以打开。这主要是因为（??）。

A.杯盖受冷收缩?????B.杯中的水受冷收缩?????C.杯中的空气受冷收缩

二.填空题(共10题，共32分)

1.如图，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（???）的存在。

2.风向通常用（???）个方位来描述，从东南方向吹来的风是（???）风。

3.实验时，我们可以借助蚊香的（???）和纸条的（???）观察空气的流动。

4.风向是风（???）的方向，通常用（???）方位来描述。

5.通过前面的学习，测量天气特征用到的工具有（???）、（???）、（???）等。

6.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

7.空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（???）。

8.用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用（???）将其盖灭，盖灭后需再（???），以避免以后使用时灯帽打不开。

9.将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这些“白气”是（???）态的水。

10.测量气温时要等液柱（???）时才可以读数。

三.判断题(共10题，共20分)

1.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

2.下冰雹也是降水的一种，但没有办法测它的降水量。（??）

3.温度计常用的单位是华氏度，记做°F。（??）

4.今天全国各地的天气都一样。（??）

5.我们熄灭酒精灯用嘴吹最方便。（?）

6.空气和水、石头一样，都能占据空间。（??）

7.同样是长城，不同时间的天气可能不一样。（??）

8.风的成因是热空气比冷空气重，热空气下降的原理形成的。（??）

9.有时空气不占据空间。?（??）

10.天平的平衡代表着两边的质量相等。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.列举出三种热胀冷缩的例子。

2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

5.思考怎样将食盐和沙分开？

七.综合题(共3题，共31分)

1.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是（??）

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（??）。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

（???）

2.实验题。

酒精灯是一种常见的仪器。

1.请写出酒精灯各部分的名称。

2.酒精灯里装的液体是（???）。

3.用酒精灯加热时