2025年重庆市渝中区教育事业单位面向2025年应届毕业教育部直属师模拟试卷含答案详解(b卷).docx

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2025年重庆市渝中区教育事业单位面向2025年应届毕业教育部直属师模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、2014年5月,我国某市政府组织1000个城乡劳动者免费参加职业培训,市政府此举所花费的开支的性质是()。

A.购买性支出

B.转移性支出

C.三公经费支出

D.—般补贴支出

【答案】:A

【解析】购买性支出是政府用于购买商品和服务的支出,包括购买进行日常政务活动所需的或用于国家投资所需的商品和服务的支出。政府组织城乡劳动者免费参加职业培训,这属于政府购买培训服务,是为了提高劳动者的技能和素质,以促进就业和经济发展,这种支出是政府获得了相应的服务,符合购买性支出的定义。转移性支出是政府无偿向居民和企业、事业以及其他单位供给财政资金,不取得相应的商品和劳务,主要包括社会保障支出和财政补贴等。而这里政府组织培训有获得培训服务,并非单纯的无偿供给资金,所以不属于转移性支出。三公经费支出是指财政拨款支出安排的出国(境)费、车辆购置及运行费、公务接待费这三项经费,与组织劳动者参加职业培训的开支性质不同,不属于三公经费支出。一般补贴支出通常是政府为了扶持某些行业、企业或特定群体,给予的直接资金补贴,而组织职业培训是购买服务的行为,不是直接给予补贴,所以不属于一般补贴支出。因此,该市政府此举所花费的开支的性质是购买性支出。

2、起草公文时,必须遵循公文行文的适用范围,是指()

A.公文的行文种类

B.公文的行文语言

C.公文的行文程序

D.公文的行文格式

【答案】:A

【解析】起草公文时,行文适用范围主要指的是公文的行文种类。不同的公文行文种类适用于不同的范围和场景,它明确规定了公文的使用情境和针对对象等。而行文语言主要关注公文表达的规范、准确、简洁等特性;行文程序侧重于公文从起草、审核、签发到印发等一系列流程的规定;行文格式则是对公文的外观样式、排版等方面的规范。所以起草公文时必须遵循的行文适用范围指的是公文的行文种类。

3、某部门花费50元购买了电水壶,应作为()管理。

A.低值易耗品

B.固定资产

C.无形资产

D.原材料

【答案】:A

【解析】本题主要考查不同资产类型的判断。首先明确各资产类型的定义。低值易耗品是指单项价值在规定限额以下并且使用期限不满一年,能多次使用而基本保持其实物形态的劳动资料。固定资产是指企业为生产产品、提供劳务、出租或者经营管理而持有的、使用时间超过1年的,价值达到一定标准的非货币性资产。无形资产是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。原材料是指生产某种产品的基本原料,是用于生产过程起点的产品。在本题中,该部门用50元钱购买了电水壶,其价值较低,且通常使用期限不满一年,符合低值易耗品单项价值在规定限额以下并且使用期限不满一年的特点,所以应作为低值易耗品管理。而电水壶价值仅50元,未达到固定资产规定的价值标准,使用时间一般也不会超过1年,不能作为固定资产;电水壶具有实物形态,不符合无形资产没有实物形态的特征,不能作为无形资产;电水壶并非用于生产过程起点的产品,不是原材料。综上,该电水壶应作为低值易耗品管理。

4、凡是真正用心品尝过地道五常大米的人,都会被那令人唇齿留香、久久难忘的饭香所折服。五常大米曾是皇室专享的御贡米,如今却面临“产量百万吨,销量千万吨”的品牌危机。五常大米供不应求主要得益于()。①耕作技术②发达的信息与交通③耕地面积广大④品质优良

A.①②

B.②④

C.③④

D.①④

【答案】:D

【解析】该题主要考查五常大米供不应求的原因。首先,“凡是真正细心品味过正宗五常大米的人,无不为那唇齿流芳,经年不忘的饭香所陶醉,五常大米一直是皇室独享的御贡米”体现了五常大米品质优良,品质优良是其受到消费者青睐、供不应求的重要原因。其次,发达的信息可以让更多人了解到五常大米的优势和特点,从而增加市场需求;发达的交通则能够保障五常大米顺利运输到各地,快速地将产品送到消费者手中,有助于扩大市场范围,促进销售。所以发达的信息与交通也是五常大米供不应求的重要因素。而耕作技术虽然会影响大米的产量和质量,但题干中并未着重强调耕作技术对其供不应求状况的影响;耕地面积广大主要影响的是产量,材料中提到五常大米面临“产量百万吨,销量千万吨”的品牌危机,说明主要问题不是产量方面,而是市场销售情况好,所以耕地面积广大并非其供不应求的主要原因。综上所述,五常大米供不应求主要得益于发达的信息与交通以及品质优良。

5、甲驾驶机动车靠边停车,坐在后排座位的甲的姑姑乙从左侧开车门下车,未注意到后方骑摩托车正常行驶的丙,车门打开时将丙击中,丙倒地受重伤。经交警队认定,丙无责任。关于事故责任的承担,下列说法正确的是()。

A.甲承担全部赔偿责任,乙无责任

B

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