2025年中考数学第三次模拟考试卷：化学（山东统考卷）（考试版）.docxVIP

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2025年中考第三次模拟考试（山东统考卷）

化学

（考试时间：100分钟试卷满分：60分）

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Cu64Ag108

一、选择题：本题包括15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．世界环境日为每年的6月5日，它的确立表达了人类对美好环境的向往和追求。下列做法与环境保护相违背的是

A．大力倡导植树造林

B．工业废水处理达标后排放

C．开发利用太阳能等新能源

D．工厂直接排放有害废气

2．下列标志不属于消防标志的是

A． B． C． D．

3．碱性食物是“血液和血管的清洁剂”。下面碱性食物中富含维生素的是

A．牛奶 B．草莓

C．红薯 D．豆腐

4．下图中的实验方法或操作正确的是

A．??稀释浓硫酸 B．??向试管中加入锌粒

C．??加热液体 D．??向试管内倾倒液体

5．秦陵挖掘出的宝剑锋利无比，研究发现其表面覆盖了一层金属铬。铬是硬度最大的金属，如图为铬原子结构示意图及在元素周期表中的信息。下列说法正确的是

????

A．图中X的数值为18 B．金属铬的化学式为Cr2

C．铬原子的核内中子数为28 D．铬的相对原子质量为24

6．下列实践活动中涉及的化学知识不正确的是

选项

实践活动

原因或解释

A

用活性炭除去冰箱中的异味

活性炭具有吸附性

B

用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画

铁和硫酸铜溶液能发生置换反应

C

自制氨气分子结构模型

氨气是由氢原子和氮原子构成

D

用燃烧法来鉴别羊毛纤维和涤纶

有烧焦毛发的气味是羊毛纤维

7．据报道，目前有些中小学生喜欢使用涂改液，经实验证明涂改液中含有很多挥发性有害物质，吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛，严重者抽搐、呼吸困难．二氯甲烷就是其中的一种．下列关于二氯甲烷就是其中的一种．下列关于二氯甲烷(CH2Cl2)的几种叙述正确的是

①它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物???????

②它是由氯气和甲烷组成的混合物

③它的分子中碳、氢、氯的原子个数比是1：2：2??

④它是由多种原子构成的一种化合物．

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

8．对下列宏观事实的微观解释错误的是

A．自行车轮胎夏天容易爆裂——气体分子受热变大

B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动

C．金刚石和石墨的物理性质差异很大——碳原子的排列方式不同

D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中，分子种类发生改变

9．下列处理事故的说法错误的是（）

A．厨房管道煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B．电器着火应先切断电源，再用液态二氧化碳灭火器扑灭

C．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉

D．房屋失火，可使用大量的冷却剂（如水、干冰等），降低可燃物的着火点

10．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是

A．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素

B．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物

C．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热的变化一定是化学变化

D．镁原子和氦原子最外层电子数均为2，所以镁元素和氦元素具有相似的化学性质

11．随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图（图中的微粒恰好完全反应）所示。下列说法正确的是??

A．该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物

B．该反应属于置换反应

C．甲、乙、丙、丁均为化合物

D．该反应前后各元素的化合价均没有发生改变

12．向①、②、③三只盛有等量水的烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，图Ⅰ所示为充分溶解后的三只烧杯中的现象；图Ⅱ所示为甲、乙两物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A．据图Ⅰ可知，烧杯②中的溶液一定是此温度时NaNO3的饱和溶液

B．据图Ⅰ烧杯①③中的现象可知，图Ⅱ中乙可代表NaNO3

C．据图Ⅰ烧杯②③中的现象可知，图Ⅱ中甲可代表NaNO3

D．据图Ⅱ可知，t1℃甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等

13．下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是()

选项

实验目的

实验操作

A

验证可燃性气体中含有H2