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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（??）。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

2.冰雹天气一般出现在（??）。

A.7月?????B.11月?????C.1月

3.测风向时，风向标箭头指的方向是（??）。

A.风吹向的方向?????B.风吹来的方向?????C.北方

4.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

5.下列天气现象中，不属于降水的是（??）。

A.雨?????B.冰雹?????C.霜

6.北京某日的降水量达到357.0毫米，这次降雨可以称为（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.特大暴雨

二.填空题(共6题，共32分)

1.空气被压缩后，体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气有（???），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

2.（???）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

3.沙子和面粉能用（???）方法从水中分离出来。

4.生活中像水一样常见的液体有（???）、（???）、（???）等。它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的（???）、会（???）。

5.风向是指风（???）的方向。我们一般用（???）个方位来描述。如北风是由（???）面吹过来的风，（???）风是由东南方向吹过来的风。

6.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.气象学家根据一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。（??）

2.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（??）

3.在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（??）

4.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。（??）

5.夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。（??）

6.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流动。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.云主要有哪三种基本形态？

2.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

4.冰在融化过程中形态发生什么变化？

5.怎么用天平来比较物体的质量？

七.综合题(共3题，共25分)

1.探究题。

301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：

1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。

2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（???）。

3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（???）℃。

2.根据表格里的数据回答问题。

（1）从表中我们可以发现：注射器内的物体的（???）发生了变化，向下压活塞时，物体被（???）了；向上拉活塞时，物体被（???）了。

（2）如果这种物体是水和空气的一种，你认为它是（???），因为（???）。

3.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。

上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。

中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。

下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。

1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（??）天气符号来表示夏至这一天的天气。

A.???B.??C.

2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度（??）。

A.－5℃????B.0℃????C.24℃

3.这一天中午的风速是（??）。

A.无风????B.微风????C.大风

4.下午放学时的风向是（??）。

A.东风????B.南风????C.西风????D.北风

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.缩小；弹性

2.水

3.过滤

4.酱油；红酒；可乐；体积；流动

5.吹来；八；北；东南

6.气态、液态、固态；热量；互相转化

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√