2024-2025学年人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷及完整答案详解1套.docxVIP

2024-2025学年人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷及完整答案详解1套.docx

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人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、据测算,我国因土地沙漠化造成的经济损失每年的经济损失约为54850000000元,用科学记数法表示这个数为(?????)

A.5.485×1011 B.5.485×1010 C.0.5485×1011 D.5485×108

2、据测算,我国因土地沙漠化造成的经济损失每年的经济损失约为54850000000元,用科学记数法表示这个数为(?????)

A.5.485×1011 B.5.485×1010 C.0.5485×1011 D.5485×108

3、“校园足球”已成为南雅中学的一张靓丽名片,南雅中学女子足球队获得“2021年中国足球学校杯女子乙组U15亚军”这一新闻获得2400000的点击率,2400000这个数用科学记数法表示,结果正确的是()

A.0.24×105 B.2.4×106 C.2.4×105 D.24×104

4、在2008年5月18日晚由央电视台承办的《爱的奉献》——2008年抗震救灾大型募捐活动中,深圳市慈善会捐款1.3亿元.用科学记数法表示“1.3亿”应记为(?????)

A.1.3×1010 B.1.3×109 C.1.3×108 D.13×107

5、点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数为(?????????????)

A.4 B. C. D.

6、下面几何体中,从正面看到的平面图形为三角形的是(???????)

A. B.

C. D.

7、已知,则(???)

A. B. C. D.

8、已知,.且,则的值等于(???????)

A.-10 B.-2 C.-2或-10 D.2或10

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、定义新运算“*”,其规则为a*b=2a-5b+1,则(-3)*5的值为_______.

2、已知x,y,z是三个互不相等的整数,且xyz=15,则x+y+z的最小值等于______.

3、如图,已知O是直线AB上一点,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,则与∠DOE互余的角有___个.

4、多项式,其中最高次项是______,二次项系数______,常数项是______.

5、5G网络是第五代移动通信网络,它将推动我国数字经济发展迈上新台阶.据预测,2020年到2030年中国5G直接经济产出和间接经济产出的情况如下图所示.

根据上图提供的信息,下列推断合理的是______.

①2030年5G间接经济产出比5G直接经济产出多4.2万亿元

②2020年到2030年,5G直接经济产出和5G间接经济产出都是逐年增长

③2030年5G直接经济产出约为2020年5G直接经济产出的13倍

④2022年到2023年与2023年到2024年5G间接经济产出的增长率相同

6、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,,则的值是______.

7、已知,则的补角为______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、把看作一个整体,化简下式:

2、先化简,再求值:,其中.

3、如图,已知平面内A、B两点和线段a.请用尺规按下列要求作图.(不写作法,保留作图痕迹)

(1)连接AB,并延长AB到C,使BC=2a;

(2)在完成(1)作图的条件下,若点E为AC中点,AB=12,a=7,求BE的长度.

4、将一副学生三角板、按如图所示位置摆放,放置在直线上,求的度数.

5、阅读材料:“整体思想”是中学数学的重要思想方法,在解题中会经常用到.我们知道,合并同类项:4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).

尝试应用:

(1)把(a-b)2看成一个整体,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是__________.

(2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值.

拓展探索:

(3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.

6、随着中国快递行业整体规模的迅速壮大,分拣机器人系统的应用也呈现智能化、自动化的发展趋势.每台分拣机器人一小时可以分拣1.8万件包裹,

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