2023浙江省永康市中考数学模拟题库及参考答案详解【达标题】.docxVIP

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浙江省永康市中考数学模拟题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列方程中,一定是关于x的一元二次方程的是(???????)

A. B.

C. D.

2、下列关于随机事件的概率描述正确的是()

A.抛掷一枚质地均匀的硬币出现“正面朝上”的概率为0.5,所以抛掷1000次就一定有500次“正面朝上”

B.某种彩票的中奖率为5%,说明买100张彩票有5张会中奖

C.随机事件发生的概率大于或等于0,小于或等于1

D.在相同条件下可以通过大量重复实验,用一个随机事件的频率去估计概率

3、如图,在Rt△ABC中,,,点D、E分别是AB、AC的中点.将△ADE绕点A顺时针旋转60°,射线BD与射线CE交于点P,在这个旋转过程中有下列结论:①△AEC≌△ADB;②CP存在最大值为;③BP存在最小值为;④点P运动的路径长为.其中,正确的()

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4、抛物线的对称轴为直线.若关于的一元二次方程(为实数)在的范围内有实数根,则的取值范围是()

A. B. C. D.

5、已知关于x的方程有一个根为1,则方程的另一个根为(???????)

A.-1 B.1 C.2 D.-2

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、二次函数(a,b,c是常数,)的自变量x与函数值y的部分对应值如下表:

x

-2

-1

0

1

2

t

m

2

2

n

已知.则下列结论中,正确的是(???????)

A.

B.和是方程的两个根

C.

D.(s取任意实数)

2、如图在四边形中,,,,为的中点,以点为圆心、长为半径作圆,恰好使得点在圆上,连接,若,则下列说法中正确的是(???????)

A.是劣弧的中点 B.是圆的切线

C. D.

3、如图,AB为⊙O直径,弦CD⊥AB于E,则下面结论中正确的是(???????)

A.CE=DE B.弧BC=弧BD C.∠BAC=∠BAD D.OE=BE

4、二次函数y=ax2+bx+c的部分对应值如下表:以下结论正确的是(???????)

x

﹣3

﹣2

0

1

3

5

y

7

0

﹣8

﹣9

﹣5

7

A.抛物线的顶点坐标为(1,﹣9);

B.与y轴的交点坐标为(0,﹣8);

C.与x轴的交点坐标为(﹣2,0)和(2,0);

D.当x=﹣1时,对应的函数值y为﹣5.

5、下列方程中,是一元二次方程的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠A=125°,则∠C的度数为______.

2、平面直角坐标系中,,,A为x轴上一动点,连接AC,将AC绕A点顺时针旋转90°得到AB,当BK取最小值时,点B的坐标为_________.

3、在平面直角坐标系中,将点A先向右平移4个单位,再向下平移6个单位得到点B,如果点A和点B关于原点对称,那么点A的坐标是____________.

4、已知⊙A的半径为5,圆心A(4,3),坐标原点O与⊙A的位置关系是______.

5、如果关于x的方程x2﹣3x+k=0(k为常数)有两个相等的实数根,那么k的值是___.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、某校九年级数学兴趣小组的活动课题是“测量物体高度”.小组成员小明与小红分别采用不同的方案测量同一个底面为圆形的古塔高度,以下是他们研究报告的部分记录内容:

课题:测量古塔的高度

小明的研究报告

小红的研究报告

图示

测量方案与测量数据

用距离地面高度为1.6m的测角器测出古塔顶端的仰角为35°,再用皮尺测得测角器所在位置与古塔底部边缘的最短距离为30m.

在点A用距离地面高度为1.6m的测角器测出古塔顶端的仰角为17°,然后沿AD方向走58.8m到达点B,测出古塔顶端的仰角为45°.

参考数据

sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70

sin17°≈0.29,cos17°≈0.96,tan17°≈0.30,

计算古塔高度(结果精确到0.1m)

30×tan35°+1.6≈22.6(m)

(1)写出小红研究报告中“计算古塔高度”的解答过程;

(2)数学老师说小红的结果比

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