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人教版7年级数学上册期中试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题22分)
一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)
1、﹣2022的相反数是(???)
A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.
2、下列说法中正确的是(?????)
A.是单项式 B.是单项式 C.的系数为-2 D.的次数是3
3、多项式a-(b-c)去括号的结果是(???????)
A.a-b-c B.a+b-c C.a+b+c D.a-b+c
4、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)
A. B. C. D.
5、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是(???????)
A.
B.
C.
D.
二、多选题(4小题,每小题3分,共计12分)
1、下列各式不符合书写要求的是()
A. B.n?2 C.a÷b D.2πr2
2、下列说法中不正确的是(?????)
A.0是绝对值最小的有理数 B.相反数大于本身的数是负数
C.数轴上原点两侧的数互为相反数 D.两个数比较,绝对值大的反而小
3、下列式子的运算正确的是()
A.(a﹣b)﹣(b﹣2a)=3a-2b
B.(b+a﹣c)+(a﹣b)=2a+3b
C.﹣(﹣b+a)﹣(b﹣a)=0
D.(a﹣b+c)﹣(a+b﹣c)=﹣2b+2c
4、下列各对单项式中,是同类项的是(???????)
A.130与 B.与 C.与 D.与
第Ⅱ卷(非选择题78分)
三、填空题(6小题,每小题3分,共计18分)
1、已知a、b为有理数,下列说法:①若a、b互为相反数,则“=﹣1;②若|a﹣b|+a﹣b=0,则b>a;③若a+b<0,ab>0,则|3a+4b|=﹣3a﹣4b;④若|a|>|b|,则(a+b)?(a﹣b)是正数,其中正确的序号是_____.
2、计算:________.
3、a、b互为有理数,且,,则a是_____数(填“正”或“负”)
4、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为________.
5、在下列各式①,②0,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨中,其中单项式是_______,多项式是_______,整式是_______.(填序号)
6、若单项式与是同类项,则________.
四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、【概念学习】
规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的下3次方”,一般地,把个相除记作,读作“的下次方”.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果:__________.
(2)关于除方,下列说法正确的选项有__________(只需填入正确的序号);
①任何非零数的下2次方都等于1;
②对于任何正整数,;
③;
④负数的下奇数次方结果是负数,负数的下偶数次方结果是正数.
【深入思考】
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
例如:(幂的形式)
(1)试一试:将下列除方运算直接写成幂的形式.
;;
(2)算一算:
2、若,化简,再确定它的符号.
3、计算:
(1);
(2).
4、计算:
(1);
(2).
5、已知关于x的多项式不含二次项和三次项.
(1)求出这个多项式;
(2)求当时代数式的值.
6、一辆出租车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行驶的路程(记向东为正)记录如下表所示(单位:如).
第一次
第二次
第三次
第四次
x
(1)填空;这辆出租车第三次行驶的方向是______、第四次行驶方向是______;
(2)求经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据相反数的定义判断即可.
【详解】
解:﹣2022的相反数是2022,
∴B正确.
故选:B.
【考点】
本题主要考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据单项式的定义,单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
【详解】
A.是多项式,故本选项错误;
B.不是整式,所以不是是单项式,故本选项错误;
C.的系数为,故本选项错误;
D.的次数是3,正确.
故选:D.
【考点】
考查了单项式的定义.确定单项式
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