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2023/2024学年度第二学期期末教学质量抽测
七年级历史试题
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.宋朝的李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝的最大作为是()
A.创立科举制 B.社会经济迅速发展
C.结束分裂实现统一 D.开通了大运河
2.唐朝一位余杭书生,要到京城参加殿试,如果走运河水路,下列哪段运河他不必经过()
A.永济渠 B.江南河 C.通济渠 D.邗沟
3.贞观初,太宗曾对公卿说“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。”为此,太宗()
A.知人善任和虚心纳谏 B.奉行开明的民族政策
C.戒奢从简和轻徭薄赋 D.重视人民群众的作用
4.唐诗有云:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”。这反映出唐代()
A.商品贸易繁荣 B.民族交融加强 C.中外交流频繁 D.民族政权并立
5.诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗歌中,能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是()
A.生当作人杰,死亦为鬼雄 B.大江东去,浪淘尽,千古风流人物
C.海内存知己,天涯若比邻 D.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
6.右图是根据《中国经济史论丛》编制的中国古代经济发展趋势示意图。其中与②对应的史实是()
开皇之治
B.贞观之治
C.开元盛世
D.康乾盛世
7.对联是中国传统文化瑰宝,以下是有关中国历史上著名帝王的对联,描述武则天的对联是()
A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展,无字之碑后人评
C.调整政策呈开元,后期昏庸误王国 D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治
8.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究两宋时期历史的第一手史料是()
A.张择端的《清明上河图》 B.钧窑蓝釉花瓶仿品
C.《资治通鉴》译注本 D.《岳飞抗金》历史剧
9.史载,宋代帝王“日阅三卷”,以至乡童“朝诵暮弦”,时人甚至说:“人生至乐无如读书”。由此可见,宋代()
A.地方治理重在文化教育 B.儒家思想开始受到推崇
C.崇文风气成为社会时尚 D.国家教育体制十分完备
10.宋辽和议中辽宋约为兄弟之国,宋每年送给辽岁币,同时在边境设立榷场,所得利益远超“岁币”之支出。这一盟约()
A.保持了宋辽长时间的和平局面 B.是北宋无法打败辽军的结果
C.反应了北宋政治家的远见卓识 D.说明当时辽国的实力远超北宋
11.王安石主持变法,实行募役法、方田均税法、农田水利法,鼓励垦荒和兴修水利;实行保甲法,保丁平时种田,农闲练兵。实行这些举措最主要目的是()
A.限制地主官僚 B.发展农业生产 C.增加国家收入 D.实现富国强兵
12.北宋时,南方人科举考试中优势明显,朝廷被迫实行南北分卷,分别录取。自南宋起,江浙一带尤其成为人才集中的地区。明代1371-1616年间,每科状元、榜眼、探花和会元,南方占88%,北方占12%。这反映出()
A.宋代重文轻武现象凸显 B.社会等级界限彻底消除
C.经济水平影响文化发展 D.宋代以后北方人口骤减
13.下面漫画再现了辽、北宋、西夏时期的政权格局,所反映的时代特征是()
繁荣与开放的时代 B.民族政权并立
C.大一统国家的形成 D.早期国家的发展
14.文物是解读历史的密码,观察下列图片中的货币样式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是()
北宋钱币契丹钱币西夏钱币
A.宋朝推行重文轻武政策 B.北宋的手工业技术稳定发展
C.北宋海外贸易发达 D.各个民族政权之间交流互鉴
15.下图为古代我国经济发展变化情况示意图,它体现了古代我国经济发展的过程是()
魏晋南北朝唐中朝南宋
A.经济重心南移的完成 B.人口由北向南的迁徙
C.江南经济的逐步发展 D.商业贸易的繁荣景象
16.“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,……定南诏,遂下江南,而天下为一。”“天下为一”的标志是()
A.蒙古建立 B.元朝建立 C.文天祥抗元 D.元灭南宋
17.有学者认为,元朝以前的中国历史,包括汉、唐在内,本质上属于“小中国”。到了元朝,加上此前辽、金等北方民族政权的影响,中国才变成“大中国”。对此解读最准确的一项是()
A.元朝是唯一由少数民族建立的朝代 B.元朝中国形成回族等
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