2025年乌海市教育系统第三批人才引进 （乌海市第十中学专场）考前自测高频考点模拟试题含答案详解（模拟题）.docx

2025年乌海市教育系统第三批人才引进（乌海市第十中学专场）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、尽管中国现在不缺乏大企业,也不缺乏受重视的企业,但他们不等同于受人尊重的企业。对企业内部的员工、外部的消费者、利益相关者不尊重,尤其是对资源、环境及其利益相关者不负责任的企业,即使每天都在捐款,也不会受到尊重。上述论证是以下面哪项为前提假设的?()

A.企业知名度与受人尊重的程度不一定成正比

B.只有主动承担内部与外部责任的企业才能成为受人尊重的企业

C.受人尊重的程度对企业的长远发展至关重要

D.企业受尊重不一定要捐款

【答案】：B

【解析】题中的论点是企业不会受到尊重。论据是企业对内部的员工、外部的消费者、利益相关者不尊重，尤其是对资源、环境及其利益相关者不负责任。要使论证成立，需要在论据和论点之间建立联系，形成因果关系。说明企业受尊重的前提条件，如果对内部或外部不尊重的企业也可以受到尊重，这与题中的内容矛盾，会使题干中的论证不成立，因此只有主动承担内部与外部责任的企业才能成为受人尊重的企业，这是题干的假设前提。

2、下列有关公告的说法不正确的是（）。

A.一般以红头文件方式传播

B.行政公文的主要文种之一

C.向外宣布重大事项

D.发文机关权利被限制在高层行政机关及其职能部门的范围之内

【答案】：A

【解析】公告是行政公文的主要文种之一，用于向外宣布重大事项，且发文机关的权利被限制在高层行政机关及其职能部门的范围之内。而公告一般不以红头文件方式传播，通常通过广播、电视、报刊等新闻媒体公开发布。所以说法不正确的是一般以红头文件方式传播。

3、张某在银行取款时发现其账户莫名多出2万元，经了解系银行系统故障所致。在银行要求张某归还该款项时，张某拒绝归还。此时，银行可以以（）向法院提起诉讼。

A.侵权行为之债

B.不当得利之债

C.无因管理之债

D.委托合同之债

【答案】：B

【解析】本题可依据各种债的定义，结合题干中张某账户多出银行系统故障导致的2万元且拒不归还这一情况来分析判断银行可依据何种债向法院提起诉讼。侵权行为之债是指行为人不法侵害他人财产权利或人身权利而产生的当事人之间的权利义务关系。在本题中，张某并未实施侵害银行财产权利或人身权利的不法行为，只是被动接收了因银行系统故障多出来的款项，所以不属于侵权行为之债。不当得利之债是指没有合法根据，取得不当利益，造成他人损失的，应当将取得的不当利益返还受损失的人。本题中张某账户多出的2万元是由于银行系统故障所致，张某没有合法依据获得这笔钱，并且这种情况给银行造成了损失，所以符合不当得利之债的构成要件，银行可以以不当得利之债向法院提起诉讼。无因管理之债是指没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权请求受益人偿还由此支出的必要费用。本题中张某并没有为避免银行利益受损失而进行管理的行为，不符合无因管理的定义，不属于无因管理之债。委托合同之债是指委托人和受托人约定，由受托人处理委托人事务的合同产生的权利义务关系。本题中张某与银行之间并没有委托合同关系，所以不属于委托合同之债。综上，银行可以以不当得利之债向法院提起诉讼。

4、下列行业中，最接近完全竞争模式的一项是（）。

A.航空制造业

B.盐业

C.日用商品制造业

D.移动通讯业

【答案】：C

【解析】本题可根据完全竞争模式的特点，逐一分析各行业的市场特征来得出答案。完全竞争模式是一种不受任何阻碍和干扰的市场结构，具有以下特点：市场上有大量的买者和卖者；产品是同质的；资源可以自由流动；市场信息是完全对称的。航空制造业通常需要大量的资金、技术和专业人才投入，进入门槛极高，行业内企业数量相对较少，不符合有大量买者和卖者以及资源自由流动的特点，所以不是最接近完全竞争模式的行业。盐业在很多国家和地区受到严格的政府管制，往往由少数企业或特定的主体来经营，具有一定的垄断性质，不满足完全竞争模式下市场充分竞争的要求。日用商品制造业生产的产品种类繁多，市场上有大量的企业生产和销售日用商品，这些企业规模相对较小，进入和退出市场相对容易，产品之间具有较高的替代性，比较接近完全竞争市场中大量的买者和卖者、产品同质、资源自由流动等特点。移动通讯业需要建设大量的基站等基础设施，前期投入巨大，并且需要获得相关的运营牌照等，行业集中度较高，市场竞争并不充分，因此也不符合完全竞争模式的特征。综上，最接近完全竞争模式的行业是日用商品制造业。

5、管理的首要职能是（）。

A.计划

B.控制

C.组织

D.协调

【答案】：A

【解析】管理职能有计划、组织、领导、控制等。计划是对组织未来活动进行预先筹划和安排，它为组织活动确定目标、方向，规划实施步骤和方法等，为后续的组织、领导、控