难点详解人教版8年级数学上册《分式》必考点解析练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-06-07 发布于中国
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难点详解人教版8年级数学上册《分式》必考点解析练习题(解析版).docx

人教版8年级数学上册《分式》必考点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、分式化简后的结果为(???????)

A. B. C. D.

2、分式方程的解是(???????)

A.0 B.2 C.0或2 D.无解

3、如果关于x的分式方程的解为整数,且关于y的不等式组有解,则符合条件的所有整数a的和为(???????)

A.-1 B.0 C.1 D.4

4、已知,则的值是(???????)

A. B. C.2 D.-2

5、化简的结果为,则(???????)

A.4 B.3 C.2 D.1

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知f(x)=,那么f(3)的值是____.

2、若(x+1)0=1,则x的取值范围是________.

3、填空:=.

4、化简:______.

5、若关于x的分式方程有增根,则a=________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、阅读下列材料:

在学习“分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于的分式方程的解为正数,求的取值范围.经过独立思考与分析后,小明和小聪开始交流解题思路,小明说:解这个关于的方程,得到方程的解为,由题目可得,所以,问题解决.小聪说:你考虑的不全面,还必须保证才行.

(1)请回答:的说法是正确的,正确的理由是.

完成下列问题:

(2)已知关于的方程的解为非负数,求的取值范围;

(3)若关于的方程无解,求的值.

2、先化简,(﹣x﹣2)÷,然后从﹣2≤x≤2范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.

3、计算

(1)

(2)

4、某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求.商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.

(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?

(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%(不考虑其它因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?

5、计算:

(1).???????

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据异分母分式相加减的运算法则计算即可.异分母分式相加减,先通分,再根据同分母分式相加减的法则计算.

【详解】

解:

故选:B.

【考点】

本题主要考查了分式的加减,熟练掌握分式通分的方法是解答本题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

【详解】

去分母得,,

解得,

经检验是增根,

则分式方程无解.

故选:D.

【考点】

本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.

3、A

【解析】

【分析】

先解分式方程,根据分式方程有整数解求解的值,再根据一元一次不等式组有解,求解的取值范围,从而可得答案.

【详解】

解:

关于x的分式方程的解为整数,

解得:或或或

又则即

所以或或

由①得:

由②得:

关于y的不等式组有解,

综上:或

符合条件的所有整数a的和为

故选A

【考点】

本题考查的是分式方程的整数解,根据一元一次不等式组有解求解参数的取值范围,掌握“解分式方程及分式方程的整数解的含义,一元一次不等式组有解的含义”是解本题的关键.

4、C

【解析】

【分析】

将条件变形为,再代入求值即可得解.

【详解】

解:∵,

故选:C

【考点】

本题主要考查了分式的化简,将条件变形为是解答本题的关键.

5、A

【解析】

【分析】

根据分式的运算法则即可求出答案.

【详解】

解:依题意得:

故选:.

【考点】

本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则.

二、填空题

1、1.

【解析】

【分析】

根据f(x)=,将代入即可求解.

【详解】

解:由题意得:f(x)=,

∴将代替表达式中的,

∴f(3)==1.

故答案为:1.

【考点】

本题考查函数值的求法,解答本题的关键是明确题意,利用题目中新定义解答.

2、x≠﹣1

【解析】

【详解】

由题意得:x+1≠0,

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