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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该(??)。
A.在背后议论他
B.站在角落里不说话
C.劝说对方考虑别人的感受
2.路灯坏了,向(??)部门反映。
A.城市管理
B.质量监督
C.车辆管理
3.下面做法正确的是(??)。
A.王奶奶身体不舒服,走路有些摇晃,张海看到后赶紧扶她一把
B.刘波把自行车放在公共楼梯道
C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
4.看到别人正在破坏公共设施,我们该怎么做?(??)
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
5.关于传染病防控这件事,下列说法正确的是(??)。
A.去拜观音菩萨,求神仙
B.是医生们的事
C.人人有责,科学防控
D.小学生不用关心
6.下面说法正确的是(??)。
A.街道上的物品都是公共设施
B.只有城市社区才有公共设施
C.维护公共设施人人有责
7.以下哪项不是我们的社区设施是(??)。
A.垃圾箱
B.居委会
C.河流
8.服务我们的人们,我们应该(??)。
A.大声吼他们
B.不理他们
C.尊重和爱护他们
9.爱心是需要传递的,下面说法正确的是(??)。
A.看见有老人上车赶紧假装看书
B.乘坐公交车不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
10.下列哪个说法别人愿意接受?(??)
A.嘿嘿,个人矮拿不着吧,我帮你拿
B.瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧
C.我顺便帮你打水、买饭
二.填空题(共10题,共40分)
1.公共设施是为了(?????)大家的生活而设置的。
2.(???)就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助,我们也应该(???)、(???)别人。
3.雷锋是一个充满(???)的人。关心和帮助他人是一门(???),需要我们不断地学习。
4.需要报警时拨打(???),遇到火情时拨打(???),意外受伤,病重拨打(???),查询电话号码拨打(???)。
5.公共设施是我们的好朋友,我们应该(???)它们,有的人却(???)它们,使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏,给人们造成不便。伤害这些朋友,最终伤害的是(???)。
6.精彩的游戏中有规则,生活处处也有(???),每种规则都有它的作用,人人都应该自觉(???)。
7.人各有所长,我们应该学会欣赏和(???)别人。
8.消防栓标志是提示我们附近有(???)设备。
9.每年的3月5日,是学习(???)纪念日。他是一名解放军战士,是一名充满(???)的人。
10.关心和帮助他人是一门(???),需要我们不断地学习。
三.判断题(共10题,共20分)
1.生活中处处要规则,但规则多了太烦人。(?)
2.有同学认为,规则太多就烦人了,我们不需要这么多的规则。(?)
3.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。(??)
4.生活中的规则是用来维护正常生活秩序的。(?)
5.小华上学怕迟到,没走过街天桥,横穿了马路。(?)
6.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。(??)
7.生活中的规则是人制定的,所以规则可以随意地更改。(?)
8.帮助别人就要直来直去,不用讲究方法。(?)
9.在日常生活中,大家都要遵守交通规则。(?)
10.上下楼梯靠右行,我偏不,看我多勇敢啊。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口,过马路????爱护花草不采摘
花园绿化????????上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车??????红灯停、绿灯行
楼梯上行走???????头、手不能伸出窗外
五.简答题(共6题,共37分)
1.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通过的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路,还是选择等一等?为什么?
2.列举3个你知道的公共设施的名称,并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
3.我们应该怎样爱护公共设施呢?
4.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢?
5.你是个善于帮助别人的人吗?请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些?
6.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事?
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
我的设计方案:
2.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
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