2025年“铸牢中华民族共同体意识”应知应会网络知识竞赛题库及参考答案.docxVIP

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  • 2025-06-07 发布于四川
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2025年“铸牢中华民族共同体意识”应知应会网络知识竞赛题库及参考答案.docx

2025年“铸牢中华民族共同体意识”应知应会网络知识竞赛题库及参考答案

一、单选题

1.铸牢中华民族共同体意识工作的“四个必然要求”中,从国际影响和国际斗争格局的角度提出的是()。

A.维护各民族根本利益的必然要求

B.实现中华民族伟大复兴的必然要求

C.巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求

D.增强我国国际竞争力的必然要求

答案:D

解析:增强我国国际竞争力的必然要求是从国际影响和国际斗争格局的角度,强调铸牢中华民族共同体意识对于在国际舞台上展现中国团结统一形象、提升国家综合实力和国际影响力的重要意义。而A选项维护各民族根本利益侧重于国内各民族自身权益保障;B选项实现中华民族伟大复兴主要着眼于国家发展目标;C选项巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系侧重于国内民族关系层面。

2.()是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂。

A.文化认同

B.国家认同

C.民族认同

D.身份认同

答案:A

解析:文化是一个民族的灵魂,文化认同是对本民族文化的归属感和对其他民族文化的尊重与包容。只有实现了文化认同,各民族才能在共同的文化基础上增进团结、和睦相处。国家认同强调对国家主权、政治制度等的认可;民族认同侧重于对本民族特征、身份的认知;身份认同相对宽泛,文化认同在促进民族团结和民族和睦方面具有最根本、最深层次的作用。

3.各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分,中华文化是主干,()是枝叶,根深干壮才能枝繁叶茂。

A.各民族文化

B.少数民族文化

C.汉族文化

D.地域文化

答案:A

解析:中华文化是由各民族文化共同构成的有机整体,各民族文化都为中华文化的丰富和发展作出了贡献。少数民族文化和汉族文化都是各民族文化的一部分,地域文化也是在各民族文化交融发展过程中形成的,它们都统一于各民族文化这个概念,共同作为中华文化的枝叶,与中华文化的主干相互依存、相互促进。

4.()是解决我国民族问题的基本政策,是中国特色解决民族问题正确道路的重要内容和制度保障。

A.民族区域自治制度

B.民族团结进步创建

C.各民族共同团结奋斗

D.各民族共同繁荣发展

答案:A

解析:民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。它保障了少数民族当家作主的权利,维护了国家统一和民族团结,是解决我国民族问题的基本政策和重要制度保障。民族团结进步创建是推动民族团结进步事业的实践活动;各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是民族工作的主题。

5.我国民族工作的主题是()。

A.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展

B.铸牢中华民族共同体意识

C.维护祖国统一,反对民族分裂

D.促进各民族交往交流交融

答案:A

解析:各民族共同团结奋斗,就是要把全国各族人民的智慧和力量凝聚到全面建设社会主义现代化国家上来,凝聚到实现中华民族伟大复兴上来;各民族共同繁荣发展,就是要让各民族在国家发展进程中共享发展成果,不断提高生活水平。铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线;维护祖国统一,反对民族分裂是民族工作的重要任务;促进各民族交往交流交融是推动民族团结进步的重要途径。

二、多选题

1.铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立()的共同体理念。

A.休戚与共

B.荣辱与共

C.生死与共

D.命运与共

答案:ABCD

解析:休戚与共强调各族人民在利益上相互关联、相互依存;荣辱与共表明各族人民在荣誉和耻辱面前共同承担;生死与共体现了在关键时刻各族人民同生共死、不离不弃的紧密联系;命运与共突出了各族人民的命运紧密相连,共同走向未来。这四个方面共同构成了中华民族共同体理念的核心内容。

2.中华民族共同体意识具有丰富的内涵,主要包括()。

A.共同历史记忆

B.共同价值追求

C.共同物质条件

D.共同身份认同

答案:ABD

解析:共同历史记忆是各族人民在长期的交往交流交融过程中形成的对中华民族历史发展的共同认知和情感认同;共同价值追求是指各族人民都认同和遵循的社会主义核心价值观等价值观念;共同身份认同是各族人民对自己作为中华民族一员的自我认知和归属感。共同物质条件虽然是推动民族发展和团结的重要基础,但不属于中华民族共同体意识内涵的直接范畴,它是为实现共同体意识提供物质支撑的外部因素。

3.促进各民族交往交流交融的“三项计划”是()。

A.各族青少年交流计划

B.各族群众互嵌式发展计划

C.旅游促进各民族交往交流交融计划

D.民族团结进步创建“九进”计划

答案:ABC

解析:各族青少年交流计划旨在通过开展各种形式的交流活动,增进各族青少年之间的了解和友谊,培养他们的中华民族共同体意识;各族群众互嵌式发展计

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