教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（模拟题）word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做（??）。

A.伽利略????B.牛顿????C.哈勃

2.以下关于月球描述正确的是（??）。

A.月球是地球的唯一一颗天然卫星?????B.月球是太阳的一个卫星?????C.月球圆缺的变化是月相变化的原因

3.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由亏到圆?????B.由圆到亏?????C.不变

4.太阳、月球、火星三者距离地球最近的是（??）。

A.太阳????B.火星????C.月球

5.1519年，航海家（??）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。

A.郑和??????B.哥伦布??????C.麦哲伦

6.太阳系中能自己发光发热的天体的（??）。

A.太阳??????B.火星??????C.金星

7.月球和太阳看上去差不多大的原因是（??）。

A.太阳和月球本身就差不多大?????B.太阳大，离地球远，月球小，离地球近?????C.太阳小，离地球近，月球大，离地球远

8.一天中阳光下物体的影子最短发生在（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

9.下列关于月球的运动轨迹的图形，正确的是（??）。

A.B.

10.我们感觉不到地球自转的原因是（??）。

A.地球在运动，人没有运动?????B.人随地球一起运动，地球以外的参照物太远，人们感觉不到?????C.地球运动太快，人们感觉不到

二.填空题(共10题，共32分)

1.（???）是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的（???）来计量时间。

2.（???）是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

3.1969年，美国的“（???）载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

4.我们用（???）图来比较太阳和月球的相同和不同。

5.太阳为我们送来（???）。阳光下，物体会产生（???）。

6.太阳最高时影子最（???），太阳位置最低时影子最（???）。

7.影子的形状和光源所照射的物体侧面的（???）有关。

8.意大利伟大的物理学家、天文学家（???）通过自制的望远镜观察了月球，最早用清楚地看到了月球表面的（???）。

9.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（???）方，铅笔的影子指向（???）方。

10.月球表面的环形山大多是（???）形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球上虽然没有生命，但是含有丰富的液态水。（??）

2.太阳和月球的实际大小并不一样。（??）

3.我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。（??）

4.上半月的月相从圆变为缺，下半月的月相从缺变为圆。（??）

5.水是生命存在的必须条件。（??）

6.月球自己不发光，在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。（??）

7.没有光照也可以产生影子。（??）

8.除了根据太阳的照射角度来确定方向，我们还可以用指南针来确定方向。（??）

9.月球和太阳一样有黑子。（??）

10.地球上的液态水最主要存在于海洋。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共25分)

1.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

2.影子是怎样产生的？

3.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

4.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

5.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？

七.材料题(共1题，共8分)

1.根据下面的实验回答问题。

在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。

1.想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？

2.如果月球上的环形山是天