教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案（名师推荐）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上，测得影长为8厘米，同一时间，测得国旗旗杆影子长6米。国旗旗杆实际高度约为（??）米。

A.12????B.3????C.6

2.地球仪上的蓝色表示（??）。

A.陆地????B.海洋????C.冰川

3.下面的物体中，不能产生影子的是（??）。

A.无色透明玻璃??????B.木球??????C.石块

4.每个月的月相有规律地变化着，不可能出现的变化顺序是（??）。

A.蛾眉月——满月?????B.满月——残月?????C.下弦月——满月

5.在一天中，我们的影子会有哪两个时间点，变得一样长（??）。

A.早上和中午?????B.傍晚与中午?????C.早上和晚上

6.影子的方向与太阳的位置（??）。

A.相反?????B.相同?????C.无法确定

7.地球和月球已经共存了大约45亿年了，虽然月球比地球小很多，但是它在很多方面影响着我们的地球。月球环绕地球一圈耗时27.3天，自转一圈也需要27.3天，所以月球正对着地球的一面是不变的。由于月球的引力作用，地球上产生了涨潮和退潮的潮汐现象。我们总是看到月球的同一面，原因是（??）。

A.月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的????B.月球能反射太阳光?????C.月球绕着地球转

8.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆，再变缺

9.引起地球的潮汐现象的主要因素是（??）。

A.地球自转?????B.太阳对地球的引力?????C.月球对地球的引力

10.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（??）。

A.长?????B.短?????C.一样

二.填空题(共10题，共46分)

1.我们可以利用（???）和（???）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（???）和（???）来让影子发生变化。

2.（???）是古代测量时间的仪器。

3.观察太阳和月球的图片，可以看到，太阳上有（???），月球上有（???）。

4.月球的引力大约是地球的（???）。

5.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（???）的规律。

6.（???）是地球的唯一天然卫星。

7.地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（???），保证动植物呼吸的（???），和适宜生存的（???）环境。

8.钟表以时、（???）、（???）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（???）秒，秒针转动一圈则表示时间流逝了（???）分钟。

9.（???）、（???）和（???）是影子产生的条件。改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

10.月球对地球的影响有很多，其中（???）就是最容易观察到的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。（??）

2.人类探索月球的过程，不仅仅是探测工具不断改进的过程，更是一个科学不断推进的过程。（??）

3.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。（??）

4.我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。（??）

5.地球仪上的黄色代表海洋。（??）

6.我们可以选用透明物体来产生影子。（??）

7.光源离遮光物越近，物体的影子就越小。（??）

8.月球的表面是光滑的。（??）

9.太阳的位置越高，地球上物体产生的影子越长。（??）

10.一天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共28分)

1.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？

2.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。

3.科学家向月球发射激光，2.56秒后，激光返回到地面，月球与地球之间的距离约是多少？（光速为300000千米/秒）

4.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

5.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

七.材料题(共1题，共9分)

1.阅读资料回答问题。

??我们知道月球上有许许多多环形山，但你