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小学英语听说能力培养与评价体系研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语听说能力培养的重要性及其评价体系构建的必要性。通过对当前小学英语教学现状的分析，指出听说能力培养的不足，并提出相应的改进策略。同时，构建科学合理的评价体系，以促进学生英语听说能力的全面发展。研究表明，有效的听说能力培养和科学的评价体系对提升小学生英语综合素养具有重要意义。

**关键词**：小学英语；听说能力；培养；评价体系

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**一、引言**

在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。小学阶段是语言学习的黄金时期，听说能力的培养尤为关键。然而，当前小学英语教学中，听说能力的培养和评价仍存在诸多问题。本