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【课标要求】
所谓文言文比较阅读,就是将内容和形式有一定联系的两则或则文言材料放到
一起,让考生分析比较,求同存异,深入理解材料的内涵和本质。这是课内知识
达成和课外迁移能力的综合考查,可以“使学生在不同内容和方法的相互交叉、
渗透和整合中开阔视野,提高学习效率”,有助于培养学生的综合能力和思维素
质。
【主要题型】
就题型设置而言。题型趋于多样,客观选择与主观表述兼顾,越来越注重主观表
述题,综合性要求增强,鼓励创新的开放性试题不断涌现。
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