举世无双的建筑师故事幼儿园大班标准教案.pptxVIP

建筑师故事幼儿园大班标准教案汇报人：

目录01教案的目标04活动设计02教学内容03教学方法05评估与反馈

教案的目标01

教学目的通过设计游戏和活动，帮助孩子们理解空间关系，培养他们的空间感知能力。培养空间感知能力通过绘画、搭建模型等活动，激发孩子们的创造力和想象力，鼓励他们自由表达。激发创造力和想象力

学习成果预期通过互动游戏和故事讲述，孩子们能够理解建筑的基本概念，如结构、材料和功能。01通过绘画和模型制作活动，孩子们将提高对空间的感知能力，学会从不同角度观察和想象空间。02通过设计自己的梦想家园，孩子们将发挥创造力和想象力，学习如何将想法转化为实际的建筑方案。03在小组合作项目中，孩子们将学习如何与同伴沟通和协作，共同完成一个建筑模型的设计和建造。04理解基本建筑概念培养空间感知能力激发创造力和想象力学习团队合作与沟通

教学内容02

建筑师职业介绍建筑师负责设计建筑物，从草图到施工图，确保设计既美观又实用。建筑师的日常工作建筑师通常需要建筑学或相关领域的高等教育背景，以及通过专业资格考试。建筑师的教育背景

建筑设计基础通过观察幼儿园周边建筑，孩子们学习识别门窗、屋顶等基本建筑元素。认识建筑元素通过游戏和互动活动，孩子们理解空间的大小、形状和功能，如教室和操场。理解空间概念介绍不同色彩在建筑中的应用，如红色屋顶、蓝色窗户，激发孩子们对色彩的兴趣。色彩与建筑讨论建筑如何与周围环境相协调，例如树木和花园如何与建筑融合，培养孩子们的环保意识。建筑与环境

建筑材料知识通过图片和实物，让孩子们了解砖、木、玻璃等常见建筑材料的特性和用途。认识常见建筑材料01介绍可持续材料如竹子、再生塑料，讨论它们对环境的影响和为何是环保选择。建筑材料的环保性02

建筑模型制作通过设计游戏和活动，帮助幼儿理解空间概念，如大小、形状和方向。培养空间感知能力通过绘画、搭建模型等创意活动，鼓励幼儿发挥想象力，创作自己的建筑作品。激发创造力和想象力

教学方法03

启发式教学通过图片和实物，让孩子们了解木材、砖块、玻璃等常见建筑材料的外观和用途。介绍不同建筑材料的特性，如木材的可塑性、钢铁的强度和玻璃的透明性。认识常见建筑材料建筑材料的特性

游戏化学习建筑师通常需要具备建筑学或相关领域的高等教育背景，以及通过专业资格认证。建筑师的教育背景建筑师负责设计建筑物，从草图到施工图，确保设计既美观又实用。建筑师的日常工作

小组合作学习培养空间感知能力通过设计游戏和活动，帮助幼儿理解空间关系，培养他们的空间感知能力。0102激发创造力和想象力通过绘画、搭建等活动，激发幼儿的创造力和想象力，让他们自由表达对建筑的理解。

活动设计04

建筑师角色扮演理解基本建筑概念通过互动游戏和故事讲述，孩子们能够理解建筑的基本概念，如结构、材料和功能。学习团队合作在小组合作完成建筑模型的过程中，孩子们将学习沟通、协作和团队精神。培养空间感知能力激发创造力和想象力通过绘画和模型制作活动，孩子们将提高对空间的感知能力，学会基本的空间布局。通过设计自己的梦想家园，孩子们将发挥创造力和想象力，创造出独特的建筑作品。

设计与建造活动通过观察周围的建筑，孩子们可以学习到门、窗、屋顶等基本建筑元素。认识建筑元素介绍不同色彩在建筑中的应用，如红色的屋顶、白色的墙壁，激发孩子们对色彩的兴趣。色彩与建筑通过搭建积木等活动，孩子们可以理解空间的大小、形状和功能。理解空间概念讨论建筑如何与周围环境相协调，例如树木与建筑的和谐共存，培养孩子们的环保意识。建筑与环材料探索实验认识自然材料探索人造材料01孩子们将学习木材、石材等自然材料的来源、特性和用途，了解它们在建筑中的应用。02通过互动游戏，孩子们将了解混凝土、塑料等人造材料的制作过程和它们在建筑中的作用。

建筑模型展示建筑师的日常工作建筑师负责设计建筑物，从草图到施工图，确保设计既美观又实用。建筑师的教育背景建筑师通常需要建筑学或相关领域的高等教育背景，以及通过专业资格考试。

评估与反馈05

学习过程观察通过绘画、搭建模型等活动，鼓励幼儿自由表达，培养他们的创新思维和想象力。激发创造力和想象力通过设计游戏和活动，帮助幼儿理解空间概念，如大小、形状和方向。培养空间感知能力

学习成果评价通过实物展示和图片，让孩子们了解木材、砖块、混凝土等常见建筑材料的特性。介绍可持续材料如竹子、再生塑料，讨论它们对环境的影响和在建筑中的应用。认识常见建筑材料建筑材料的环保性

家长反馈收集建筑师通常需要具备建筑学或相关领域的专业学位，并通过资格认证考试。建筑师的教育背景建筑师负责设计建筑物，从草图到施工图，确保设计既美观又实用。建筑师的日常工作

汇报人：谢谢