2025年公务员考试《常识》真题（精选题）附答案详解.docxVIP

公务员考试《常识》真题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（60小题，每小题1分，共计60分）

1、[单选题]（）是综合性产业，是最符合广西区情、最富有广西特色、最能充分利用广西资源、最能吸引人气财气的产业。

A．特色农业

B．手工业

C．旅游业

D．重工业

答案:C

解析:答案解析：本题聚焦广西优势产业定位，核心在于理解旅游业在区域发展中的综合效益。根据广西资源禀赋与政策导向，旅游业依托自然景观、民族文化等独特资源，具备产业联动性强、附加值高的特征，符合“综合性产业”定义，能有效整合食住行游购娱等多要素，带动就业与经济增长，与题干中“吸引人气财气”直接呼应。其他选项或受限于单一生产模式（A/B）或与生态优先发展方向不符（D），故正确选项为C。

2、[单选题]我国古代历史上有很多发明创造，其中一些被视为人工智能在中国的历史渊源，下列说法错误的有几项？

①算盘——古代十进制机械式手动计算器

②八卦——古代二进制编码逻辑推理预测器

③候风地动仪——地震方位自动检测与微震敏感报警器

④水运仪象台——重力驱动的天文观测与星象分析设备

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

答案:A

解析:试题解析：我国古代发明与技术原理对应关系需结合历史记载判断。①算盘作为十进制手动计算器无误；②八卦符号系统与二进制相似性被部分学者认可；③候风地动仪据《后汉书》记载可测震源方向，但“微震敏感报警”无明确史料支持；④水运仪象台动力源为水力非重力，描述有误。错误项为④，共1项。答案对应选项A。

3、[单选题]某部门负责人被上级领导批评为“控制的太多，而领导的太少。”他在工作中存在的主要问题最可能是：

A．对下级的生活困难缺乏足够的关心

B．对工作任务的完成没有充分的关注

C．事无巨细，事必躬亲

D．没有和下级进行有效沟通

答案:C

解析:管理的核心区别在于控制与领导的不同侧重。领导力强调引导、激励和授权，而过度控制往往表现为微观管理。题干中“控制太多，领导太少”直接指向管理者未能有效授权，介入过多具体事务。选项C“事无巨细，事必躬亲”体现了过度干预下属工作的管理方式，符合题干描述的对“控制”的批评。其他选项未直接涉及管理方式中授权与干涉的平衡问题。该题考察管理理论中领导行为的基本概念，常见于管理学基础教材对领导风格的分类解析。

4、[单选题]下列诗句描写的景色按春夏秋冬顺序排列正确的是：

①稻花香里说丰年，听取蛙声一片

②棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香

③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

④山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高

A．①③②④

B．②①④③

C．③①②④

D．④③②①

答案:C

解析:这道题涉及诗句与季节的对应关系。③“碧玉妆成一树高”出自贺知章《咏柳》，描写春天柳树发芽；①“稻花香里说丰年”出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》，稻花、蛙鸣为夏季特征；②“棠梨叶落”出自王禹偁《村行》，叶落、荞麦花开点明秋季；④“山舞银蛇”出自毛泽东《沁园春·雪》，描写冬季雪景。正确季节顺序为春、夏、秋、冬，对应选项排列③①②④。

5、[单选题]关于声音和光的传播，下列说法错误的是：

A．光能在真空中传播

B．声源振幅的大小决定了声音的强弱

C．光在水中传播的速度比在空气中快

D．声音在空气中以声波的形式向四周传播

答案:C

解析:光在真空中的传播无需介质，正确。振幅影响声音响度，正确。光速在真空中最大，水中速度约为真空的四分之三，比空气慢，错误。声波通过介质振动传播，正确。参考物理教材中光速与介质关系、声波传播原理。选项C将光在水和空气中的速度关系表述反了。

6、[单选题]海拔表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。海面潮起潮落，可以说没有一刻风平浪静的时候，而且每月每日涨潮与落潮的海面高度也是有明显差别的。因此只能用一个确定的平均海水面作为海拔的起算面。我国以（）海域的平均海水面为基准来确定海拔起算面。

A．东海

B．南海

C．黄海

D．渤海

答案:C

解析:这道题考查对我国海拔起算面的了解。在地理知识中，为确定统一的海拔标准，需要一个稳定的平均海水面。我国以黄海海域的平均海水面作为基准。因为黄海相对受海洋环境影响较小，海面较为稳定，能提供更准确的测量基准。所以答案选C。

7、[单选题]下列关于航天器的说法