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面向新质生产力发展需求的跨学科人才教育评估体系研究
说明
跨学科教育是一种整合不同学科知识与技能的教育模式，旨在培养能够适应复杂社会需求的人才。其核心特征是突破传统学科的界限，形成一种综合性、互动性强的学习体系。这种模式不仅仅是简单地将多个学科内容并列，而是通过学科之间的知识交融与交叉，促进创新性思维和解决问题的能力。
面对复杂的生产环境和技术体系，跨学科人才需具备系统化的知识框架。传统的学科教育往往局限于单一领域，而新质生产力的需求则要求人才能够跨越不同学科的边界，建立起更为广阔的知识体系。因此，在教育过程中，如何使学生掌握多学科的基础知识，并能够灵活
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