难点解析人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测试试卷（详解版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、已知甲、乙、丙均为含x的整式，且其一次项的系数皆为正整数．若甲与乙相乘的积为，乙与丙相乘的积为，则甲与丙相乘的积为（???????）

A． B． C． D．

2、已知a、b、c为△ABC的三边，且满足a2c2﹣b2c2＝a4﹣b4，则△ABC是（）

A．直角三角形 B．等腰三角形

C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形

3、若，则、的值为（???????）

A．， B．， C．， D．，

4、计算（）2019×32020的结果为（?????）．

A．1 B．3 C． D．2020

5、已知则的大小关系是（???）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算______．

2、若，，则的值为_______．

3、已知关于的代数式是完全平方式，则____________

4、定义a※b=a（b+1），例如2※3=2×（3+1）=2×4=8．则（x﹣1）※x的结果为_____．

5、已知x2+3x=1，求代数式3x2+9x﹣2的值为_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、分解因式：

（1）a2（x﹣y）+4（y﹣x）；

（2）（x﹣1）（x﹣3）+1．

2、计算：

（1）a6÷a2－2a3·a；??????????????????????????????（2）2x（x－2y）－（x－y）2．

3、我们在课堂上学习了运用提取公因式法、公式法等分解因式的方法，但单一运用这些方法分解某些多项式的因式时往往无法分解．例如，通过观察可知，多项式的前三项符合完全平方公式，通过变形后可以与第四项结合再运用平方差公式分解因式，解题过程如下：，我们把这种分解因式的方法叫做分组分解法．利用这种分解因式的方法解答下列各题：

(1)分解因式：．

(2)若三边满足，试判断的形状，并说明理由．

4、已知x2m＝2，求(2x3m)2－(3xm)2的值．

5、阅读理解：

若满足，求的值．

解：设，，

则，，

．

迁移应用：

(1)若满足，求的值；

(2)如图，点，分别是正方形的边、上的点，满足，为常数，且，长方形的面积是，分别以、作正方形和正方形，求阴影部分的面积．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

把题中的积分别分解因式后，确定出甲乙丙各自的整式，即可解答．

【详解】

解：甲与乙相乘的积为，乙与丙相乘的积为，

甲为，乙为，丙为，

则甲与丙相乘的积为，

故选：B．

【考点】

此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

移项并分解因式，然后解方程求出a、b、c的关系，再确定出△ABC的形状即可得解．

【详解】

解：移项得，a2c2﹣b2c2﹣a4+b4=0，

c2(a2﹣b2)﹣(a2+b2)(a2﹣b2)=0，

(a2﹣b2)(c2﹣a2﹣b2)=0，

所以，a2﹣b2=0或c2﹣a2﹣b2=0，

即a=b或a2+b2=c2，

因此，△ABC等腰三角形或直角三角形．

故选：C．

【考点】

本题考查了因式分解的应用以及勾股定理的逆定理的应用，提取公因式并利用平方差公式分解因式得到a、b、c的关系式是解题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据单项式的乘法法则，乘号前面的数相乘，乘号后面的数相乘，再转化成科学记数法表示数，即可求出M，a的值．

【详解】

解：

=

=

=．

∴M=8，a=10

故选D．

【考点】

本题考查了单项式的乘法，同底数幂的乘法，科学记数法．熟练掌握各个运算法则和科学记数法表示数的计算方法是解题的关键．

4、B

【解析】

【分析】

直接利用积的乘方运算法则将原式变形求出答案．

【详解】

解：

＝3．

故选：B．

【考点】

此题主要考查了积的乘方运算，正确利用积的乘方法则将原式变形是解题关键．

5、A

【解析】

【分析】

先把a，b，c化成以3为底数的幂的形式，再比较大小.

【详解】

解：

故选A.

【考点】

此题重点考察学生对幂的大小比较，掌握同底数幂的大小比较方法是解题的关键.

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

根据同底数幂乘法法则计算即可得