2025年上海市公务员考试时事政治考试试卷及参考答案详解【名师推荐】.docx

2025年上海市公务员考试时事政治考试试卷

第一部分单选题(30题)

1、关于新中国的对外关系，毛泽东在1949年的上半年先后提出了三条基本原则，并形象地概括为:“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和（）。

A.“独辟蹊径”

B.“一边倒”

C.“礼尚往来”

D.“赶鸭子上架”

【答案】：B

【解题思路】这道题考查新中国成立初期的对外关系基本原则。在当时的国际形势下，毛泽东提出了三条基本原则。“一边倒”意味着新中国在国际斗争中坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。A、C、D选项均不符合当时的实际情况，而“一边倒”符合新中国的外交战略选择。

【解析】本题考查新中国成立初期的外交原则。新中国成立初期，毛泽东在1949年上半年先后提出了三条外交基本原则，即“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。“另起炉灶”就是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。“打扫干净屋子再请客”就是首先清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。“一边倒”是指新中国在国际斗争中，将坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。选项A“独辟蹊径”并非新中国外交的基本原则；选项C“礼尚往来”是人际交往中的一种礼节，不属于外交原则；选项D“赶鸭子上架”是俗语，意为强迫去做能力达不到的事情，与外交原则无关。所以本题正确答案是B。

2、关于科技创新,二十届三中全会强调要强化企业什么地位?

A.科技创新主体

B.人才培养主体

C.资金投入主体

D.成果转化主体

【答案】：A

【解析】本题主要考查对二十届三中全会关于科技创新相关内容的了解。二十届三中全会强调要强化企业科技创新主体地位。企业作为市场经济的主体，在科技创新中具有独特的优势和重要作用，强化企业的科技创新主体地位，有利于整合各类创新资源，提高科技成果转化效率，推动科技与经济的深度融合，进而提升国家整体创新能力和竞争力。所以本题正确答案选A，而B选项人才培养主体并非此次会议针对企业所强调的重点；C选项资金投入主体不够全面准确，且不是核心表述；D选项成果转化主体也未在该情境下突出强调企业在此方面的特殊地位。

3、1942年延安整风是一次全党范围的（）的教育运动。

A.党性

B.毛泽东思想

C.共产主义

D.马克思列宁主义

【答案】：D

【解题思路】1942年延安整风运动是中国共产党历史上一次极其重要的思想教育运动。其目的在于在全党范围内进行马克思列宁主义的教育，纠正主观主义、宗派主义和党八股等不良作风，使全党确立实事求是的思想路线。通过整风运动，全党对马克思列宁主义的理解和运用得到了深化和提高。因此，答案是D。

【解析】1942年开展的延安整风运动是一次全党范围的马克思列宁主义教育运动。当时，党内存在着主观主义、宗派主义和党八股等不良风气，严重影响党的团结统一和工作效率。为了彻底解决这些问题，党中央决定开展整风运动。通过学习马克思列宁主义理论，联系实际，开展批评与自我批评，使全党尤其是党的高级干部进一步掌握了马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的基本方向，在马克思列宁主义思想基础上达到了新的团结。因此，本题应选择D选项。而A选项党性教育并非这次整风运动最核心的特征表述；B选项，毛泽东思想在当时虽不断发展，但延安整风主要是借助马克思列宁主义理论来纠正党内错误思想；C选项共产主义是一种远大的理想和目标，并非延安整风运动的核心主题。

4、()是新时代我国发展壮大的必由之路。

A.贯彻发展理念

B.贯彻新发展理念

C.贯彻高质量发展理念

D.贯彻高水平发展理念

【答案】：B

【解题思路】本题聚焦五个必由之路重大论断，新发展理念作为引领高质量发展的指挥棒，写入党的十九大报告和十九届六中全会决议，是解决发展不平衡不充分问题的战略指引。选项B精准对应习近平总书记提出的完整表述，A缺乏新字未能体现时代特征，C、D选项中高质量高水平属于新发展理念指导下的具体发展形态而非核心理念本身。

【解析】本题答案选B。新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路。创新发展注重的是解决发展动力问题，协调发展注重的是解决发展不平衡问题，绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题，开放发展注重的是解决发展内外联动问题，共享发展注重的是解决社会公平正义问题。这五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题，阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。而选项A“贯彻发展理念”表述不准确，未明确是何种发展理念；选项C“贯彻高质量发展理念”，高质量发展是