部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷【全国通用】.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（?）

A.海涅

B.鲁迅

C.康有为

2.哪一想法是正确的?（?）

A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢

B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了

C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了

3.我的内心像一个（?），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……

A.凳子

B.棉被

C.“故事袋”

D.饭桌

4.好朋友就应该（?）。

A.互相包庇错误

B.互相借抄作业

C.互相帮助共同进步

5.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明（?）。

A.老实人要吃亏

B.明山宾太傻了

C.明山宾诚实

D.明山宾聪明

6.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（??）。

A.难题

B.难看

C.难堪

D.难受

7.下列说法错误的是（??）。

A.面对别人的批评我应该认真反省

B.别人不理解自己时也不能生气

C.如果没人夸奖我，我就不努力

8.下列属于说慌行为的是（??）。

A.小军诬陷同学偷东西

B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情

C.我按时归还了从别人那里借来的东西

9.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（??）海涅的名言。

A.法国

B.英国

C.德国

10.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（??）。

A.埋怨

B.安慰

C.冷落

二.(共10题，共42分)

1.每个人都是一个独特的（???），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。

2.每个人都有自己的特点，在（???）、（???）、（???），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（???）世界。

3.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（???）。

4.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（???）、（???）或（???）。

5.有同学相伴的生活处处有（???）。同学相伴不仅能一起（???），而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

6.（???）是中华民族的传统美德，是做人之本。

7.我们总有这样或那样的（?????），但是，这些都不足以完全（?????）自己。

8.在学习生活中，有时是自己独立学习，有时需要与同学一起（???）。（???）被称为现代社会的“流动杀手”。

9.除了在（???）中、（???）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（???）中了解自己的特点。

10.我们小学生从小就不能（???），要做一个（???）的好孩子。

三.(共10题，共20分)

1.同学在一起是快乐的。（??）

2.学习上我们一起解决难题。（??）

3.每个地方都有自己的特色，我们要相互理解、相互包容。（??）

4.世界上没有两片相同的树叶，所以也没有两个相同的人。（??）

5.在校园中活中，我们不能冷落、排斥同学。（??）

6.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（??）

7.改进自己就是要变得很厉害，让同学们都听我的。（??）

8.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（??）

9.“不同”让生活更精彩。（??）

10.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难有真正的朋友。（??）

四.(共6题，共38分)

1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”

你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？

2.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？

3.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。

4.写出2条关于诚信的宣传标语。

5.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）

6.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？

五.(共2题，共18分)

1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？

材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。

材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。

材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

2.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人